湖南省教育科学研究院组编2005 年出版60 页ISBN：7040170884
本书根据思想品德学科的特点，紧密结合课程标准对本节知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的总体要求，设计了一些有教育性、启发性、探究性和实践性的栏目，促进学生整体素质的提高。本书根据教材按课编写...
广东省教育研究院，中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究课题组编2015 年出版258 页ISBN：9787536154704
本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总报告”、“研究成果系列报告”和“附录”构成。本书内容为“中小学思想品德（政治）课程教材改革与发展研究”课题成果，由“研究总.....
新课改 小学课程教学研究与实践 数学、语文、科学、品德与生活（社会）
刘超主编2010 年出版362 页ISBN：9787118072693
本教材主要适用于高校小学教育专业，教材划分为小学数学、小学语文、小学科学、品德和生活（社会）及小学教师基本素养与专业发展五大部分，笔者试图将新的课程理念与教学实践相结合，围绕在新课改视野下，正确理解新.....
（英）塞缪尔·斯迈尔斯著；赵洪恩主编2010 年出版232 页ISBN：9787546902852
本书帮助青少年培育出良好的品行，树立正确的人生观、价值观。
王玉平主编2004 年出版101 页ISBN：9787202037867
根据国家《基础教育课程改革指导纲要》的精神和教育部颁发的《全日制义务教育品德与社会课程标准》编写的《品德与社会》五年级下册。本书共设置三个单元，每个单元四至七课，每课设置1至7个小标题，内容以人物对...
