（中）肖鸣政，（英）Mark Cook编著2007 年出版430 页ISBN：9787040219098
本书已经被选入国家“十一五规划”人力资源专业教材，本书在第1版印刷6次事后进行了第2次修订。修订的内容，分别体现在第3章、第6章、第8章、第10章与各章的案例。本书的编写是建立在北京大学政府管理学院与中...
许燕主编2017 年出版338 页ISBN：9787300243085
本书采用了新的知识结构组织方式，将人格理论的抽象性转化为通俗易懂的知识供读者学习，介绍了精神分析、人本主义、特质理论和认知理论流派最具代表性的观点，而非以人格心理学家各自理论系统来构架。为了便于将...
游戏中成长 0-6个月 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐
王登峰，杨凤池主编2010 年出版60 页ISBN：7535760317
本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...
李阳春著2006 年出版312 页ISBN：781113067X
国民素质的整体提升和现代道德人格的塑造，不仅决定一个人在未来社会中能否有立足之地，而且关系到一个民族未来发展的成功与失败。屈原楚辞所表现的上下求索、兴衰与共的爱国忧民的情怀和宋明理学所倡导的经世...
（美）马修·H.奥尔森，B.R.赫根汉2018 年出版484 页ISBN：9787300258836
本书通过对心理学的八个基本理论的阐述，结合最新研究及时代特色人物的人格分析，启发读者对人性的批判性思考，特别是通过对各理论学派创始人的个性品质及理论形成的历史背景的分析，让读者从历史的角度看待人格心...
梁海涛译；（意）玛丽娅·蒙台梭利2018 年出版195 页ISBN：9787208152137
蒙台梭利基于对儿童，尤其是对幼儿和学龄前儿童的观察、研究和实验总结了她的教育理论和方法，认为只有在儿童真正有兴趣时，他们才能“自由地劳动”，即做自己喜欢做的事情和游戏。儿童受本能驱使，按照自己的心理图...
谢立斌，仁恺主编2018 年出版260 页ISBN：9787562086727
本论文集中的论文选自第六届、第七届中德宪法论坛中的会议论坛，分为两个主题，即权利救济的宪法保障、人格权的宪法保护。权利救济的宪法保障：权利救济的主要途径包括司法途径和信访（或者说请愿）。宪法对这两种途...
王慧慧著2017 年出版214 页ISBN：9787514180343
本文以全面建成小康社会和以人为本的城市化进程为契机，遵循“文献梳理—理论归纳—实证研究—对策建议”的研究思路，循序渐进、层层深入逐步展开各部分的研究。首先，在资料搜集与文献整理的基础上，对中等城市居...
张海钟主编；舒跃育，雒焕国副主编2009 年出版368 页ISBN：9787509700150
本书将矿产资源权益理论研究成果和实际应用成果相结合，对矿产资源的权益理论进行了系统阐述，包括国内外矿产资源价值管理的研究现状、矿产资源价值理论的内容、矿产资源权益理论的内容、矿产资源权益价值的确...
（美）L.A.珀文（Lawrence A.Pervin）著；周榕等译2001 年出版570 页ISBN：756172652X
撰写本书的目的，是向学生们介绍当今人格研究领域的状况，同时向他们展示人格心理学家在尝试理解人时所感受到的兴奋和面临的挑战。人是复杂的。没有两个相同的人。我们该怎样在系统表达适合于所有人的普遍规律...
