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  • 馒头宝宝心智启蒙绘本 我认识水

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    保冬妮文;太阳娃绘2013 年出版22 页ISBN:7303169512

    馒头宝宝系列绘本是儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程的理论(区慕洁,通过跟踪中国上万个新生宝宝,制定的中国儿童0-3岁生理心理发展的纲要)原创完成的国内目前唯一的婴幼儿成长图画书。馒头宝宝行为启蒙6...

  • 数学教学认识论

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    涂荣豹著2003 年出版394 页ISBN:781101002X

    前言第一编 数学教育的认识论第1章 数学教育现代化的进程1.1“克莱茵——佩里思潮”——数学教育现代化的发端1.2“新数运动”——影响深远的教学教育改革1.3 “回归基础”——数学教育改革尴尬的轮回1.4 ...

  • 化学课程与学生认识素养发展

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    胡久华著2011 年出版234 页ISBN:9787303108947

    培养和发展学生的科学素养已经成为全世界科学教育的核心目标。促进学生科学素养发展的科学课程与教学研究成为科学教育的重要领域之一。但关于科学素养构成的已有研究主要为要素性取向,在测评、课程评价、教...

  • 学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

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    冷舜安编著2012 年出版321 页ISBN:9787510040979

    本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式,采用专注研究“概论”课的实践教学,沿着“学习—实践—认识”的路径,以湖南师范大学“概论”实践教学为例,探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

  • 马克思主义大众化主体间性转向研究 基于思想政治教育认识论与方法论分析

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    邢海晶著2016 年出版321 页ISBN:9787561495049

    本书全面考察了我国当前马克思主义大众化所面临的具体国情和所处的特殊历史阶段,剖析了马克思主义大众化由主体性认识论向主体间性认识论转向的现实必然性,并阐明了马克思主义大众化主体间性认识论转向对与之...

  • 重新认识工程教育:国际CDIO培养模式与方法

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    EdwardCrawley等著2009 年出版257 页ISBN:9787040265460

    本书由CDIO创立者EdwardCrawley(MIT)亲自编写,是全球第一本系统介绍CDIO工程教育方面的专著。本书从全球工程教育发展的高度,首先介绍了CDIO工程教育理念产生的背景,然后对CDIO的原理、大纲、实施标准和改革评估...

  • 我不认识你,但我记得你

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    张车龙著;波比绘2014 年出版169 页ISBN:7514819290

    本书收录了张国龙的短篇小说作品9篇,考虑到作者是以散文成名,作为作家个人的代表作选集,不收入散文有些遗憾,同时兼顾可读性,最后选择了5篇叙事性散文作品,总计14篇作品。小说作品皆为现实题材,反映了当代少年......

  • 认知科学与现代认识论研究

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    朱宝荣著2013 年出版256 页ISBN:9787208118478

    本书对认知科学的最新研究成果进行全面总结、概括,作深入的哲学思考,以充实现有认识论,使其具现代特征。本书利用认知心理学在实证研究基础上获得的关于知识的“表征”与“表达”的理论成果,较为合理地解说表象...

  • 媒介形态变化 认识新媒介

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    (美)罗杰·菲德勒(Roger Fidler)著;明安香译2000 年出版260 页ISBN:7508020928

    片断:nbsp;媒介形态变化的原则变革并不是绝大多数人所期望的,也不是特别便于预测的事情。即使对于那些刺激技术和社会变革的投资者和发明者来说,把未来具象化都是一个棘手的问题。然而,尽管变革常常引起躁动不...

  • 中国道路丛书 如何认识当代中国 谈国情研究与智库建设

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    胡鞍钢著2017 年出版280 页ISBN:9787508671673

    当代中国,越来越成为世界关注的重心。源于中国的迅速崛起,源于中国一跃成为世界第二大经济体,源于中国正在从世界大国走向世界强国。如何认识当代中国,就显得愈发重要。中国国情研究领军人、中国智库开拓者胡鞍...

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