方贤忠编著2008 年出版294 页ISBN：9787561758106
本书内容上分三大部分：说课总论、说课分论和学科案例。这本书将理论与实践相结合，是教学研究人员可参考、学校管理者可读可用、教师更是可作为自己案头必备的书。具有良好的市场前景。...
毛启鉴编著2012 年出版186 页ISBN：9787546394725
本书站在说课者的角度，多层次地模拟了说课中遇到的各种问题，并提出了相应的改进措施，希望教师在处理问题时少走弯路，尽快提高教师的水平。...
刘彦昆著2008 年出版236 页ISBN：9787560138602
本丛书从中小学教师如何提高说课艺术，尖子生的培养，如何转化后进生，如何让课堂更生动有趣等十个方面，对教师教学等技能的提高作了全面的阐述。...
刘彦昆主编2010 年出版256 页ISBN：9787560155524
本书为教师技能提高丛书之一，它全面阐述了教师如何提高说课艺术，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...
黄忠杰编著2006 年出版338 页ISBN：7811141671
本书内容包括：从备课到说课活动、说课及说课活动概述、说课的作用和意义、说课的常规结构、说课的特点和原则等。本书主要阐述了中小学语文教学方面的内容，重点分析了说课的实际意义和方向。...
朱材棱主编2001 年出版353 页ISBN：754421947X
要想构建和谐的医患关系就必须掌握医患沟通的方法和技术。作者站在医患双方的立场上，以客观、公正的态度和严谨、科学的精神，实事求是地分析了医患关系紧张的复杂原因，详尽地介绍了医务人员在为患者服务时应当...
