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  • INTERVENING FOR LITERACY THE JOY OF READING TO YOUNG CHILDREN

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    CHARLES TEMPLE JAMES MAKINSTER2005 年出版128 页ISBN:

  • STATICS LEARNING FROM ENGINEERING EXAMPLES

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    LGOR EMRI.ARKADY VOLOSHIN2016 年出版570 页ISBN:9781493921003

  • FORMATIVE ASSESSMENT FOR TEACHING & LEARNING

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    BILL BOYLE & MARIE CHARLES2014 年出版232 页ISBN:1446273326

  • CONTROL AND LEARNING IN ROBOTICSYSTEMS

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    JOHN X.LIU EDITOR2005 年出版323 页ISBN:1594543569

  • GUIDING PRINCIPLES FOR FEEDING INFANTS AND YOUNG CHILDREN DURING EMERGENCIES

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    WORLD HEALTH ORGANIZATION GENEVA2004 年出版84 页ISBN:9241546069

  • MODERN TEACHING OF EXCEPTIONAL CHILDREN:TEACHING METHODS FOR PHYSICALLY CHALLENGED

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    HANDICAPPED AND ABNORMAL CHILDREN2004 年出版289 页ISBN:8126119284

  • unsupervised and transfer learning volume 7

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    2222 年出版0 页ISBN:

  • PSYCHOLOGICAL DISORDERS OF CHILDREN A HANDBOOK FOR PRIMARY CARE PHYSICINAS

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    MARK A.STEWART ANN GATH1978 年出版167 页ISBN:

  • A GUIDE TO THE CHILDREN ACT 1975 AS AMENDED SECOND EDITION

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    1979 年出版134 页ISBN:

  • the ecology of learning sustainability

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    lifelong learning and everyday life2006 年出版241 页ISBN:1844072045

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