（苏）沙洛夫（Шатилов，И.С.），（苏）丘德诺夫斯基（Чудновский，А.Ф.）著；刘树泽等译1987 年出版365 页ISBN：13194·0387
吴晓红，刘万毅，李文婷主编2016 年出版208 页ISBN：9787502472313
本书共6章，主要包括走近项目化学习、走进项目化学习、项目化学习与化学教学论实验相遇、项目化学习与化学微格教学相遇、项目化学习与化学教学设计相遇、项目化学习的精心浸润等内容。本书适合用作高等师范...
刚强著2019 年出版194 页ISBN：9787568266079
本书对现代广告设计的理念、方法与技巧做了一个完整的探讨。首先，着力从理论上介绍现代广告的发展趋势、宏观知识背景以及现代广告运作的完整流程；其次，对现代广告的运作理念、策划原理与方法、创意思维与类型...
孙浩章著2019 年出版185 页ISBN：9787517076216
随着人类社会政治、经济的阶段性发展，展示空间逐渐形成，展示设计备受关注。本书主要立足于展示设计的重要问题，从设计基础、设计程序、空间设计、照明设计、道具与陈列设计、专项设计以及实例分析等多个方面对...
（美）伊丽莎白·巴洛·罗杰斯（Elizabeth Barlow Rogers）著；韩炳越等翻译2005 年出版268 页ISBN：7503839260
《世界景观设计——文化与建筑历史》是一本集文化、建筑、景观设计历史于一体的大型综全性图书，是世界园林史学方面的重要著作，对我国园林建筑有重要的参考价值。分为上下两册，本书是上册。本书介绍了史前、远...
（英）菲蒙著2011 年出版312 页ISBN：9787532269754
本书为平面设计设计师的求职与就业指南。
（美）梅里尔·哈明（Merrill Harmin）著；罗德荣译2002 年出版318 页ISBN：7801444183
本书是美国资深教育家梅里尔·哈明专为第一线教师而写的教学策略工具书。全书自始至终贯穿着教要“以学生为本”的指导思想，创造笥地提出了教师在教学中所应达到的“五项”目标。 全书分施教篇、激励篇、组...
