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  • 整合于景观的建筑设计

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    华晓宁著2009 年出版167 页ISBN:9787564116392

    建筑与景观的整合是一个古老的话题,而在当代又愈发受到人们的重视,被赋予新的内涵,发展出更为丰富的策略。本书即在理论和实践两方面对此进行全面的研究、分析、归纳和总结。是对建筑与景观环境整合的发展历程...

  • 设计师必学的心理学 = PSYCHOLOGY OF DESIGNERS SHOULD KNOW

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    黄雪君编著;朱淳丛书主编2017 年出版154 页ISBN:7122280114

  • 半导体器件:5G600系列PMOS数字集成电路的设计和应用

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    上海元件五厂情报资料室1981 年出版277 页ISBN:

  • 为了我们共同的家园 绿色家园教育课程设计与实施研究

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    王小柳主编2007 年出版173 页ISBN:9787542844668

    本书是一本地方性教材的理论专著,书中对小学、初中、高中的环境教育系列课程的设计与实施作了系统的研究,如绿色家园教育概述、课程设计理念、课堂教学的实施、课程的管理等。是一本供环境保护教育工作者的必...

  • VB.NET设计模式高级编程 构建强适应性的应用程序

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    Tom Fischer,John Slater等著;刘雷,康珍梅等译2003 年出版363 页ISBN:7302065748

    本书介绍了什么是设计模式、如何实现设计模式等。

  • 点石成金 访客至上的Web和移动可用性设计秘笈 原书第3版

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    (美)史蒂夫·克鲁格著2019 年出版176 页ISBN:7111616245

  • 3-6岁幼儿思维游戏的设计与实施

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    杨慧青主编2015 年出版236 页ISBN:9787544459709

    杭州市钱江苑幼儿园在全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大背景下,对幼儿思维游戏设计的理念、活动架构、操作策略、指导策略,实施的流程、活动范式、创设环境等方面的研究成果。在实践研究过程...

  • 培训的变革 中小学校长与教师参与式培训活动设计

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    杨东主编2010 年出版227 页ISBN:9787303108411

    本书介绍了中小学教师培训的方法与模式,重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活,是中小学教师自我提高的优秀读本。...

  • 理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划

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    (美)格雷夫斯著;林翠湄译2012 年出版106 页ISBN:7811015021

    本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下,围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面,提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...

  • 我国金融信息资源建设及其管理制度改革的顶层设计

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    赵海军等著2014 年出版267 页ISBN:9787561550595

    本书以信息资源优化协同配置与信息资源价值最大化的视角,研究了我国金融信息资源的建设问题,从维护国家金融系统安全运行的角度出发,结合十八届三中全会关于金融改革的总方针,提出了我国金融信息资源管理制度改...

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