付八军著2013 年出版341 页ISBN：9787811285505
分别以“思想纵横”、“体制改革”、“教学虚实”、“会务心得”、“工作思考”、“个人哲思”六个板块为纲，将作者在平时的教育教学工作中的点滴感悟和思考以随笔的形式总结积累，精练到位，闪烁着哲思的光芒，体...
苏国勋著2016 年出版421 页ISBN：710010484X
本书是中国大陆研究韦伯的开山之作，对学界产生了重大的影响。本该书较为详细地介绍了韦伯的生平和当代“韦伯热”兴起的原因，详尽地介绍了韦伯的宗教社会学、政治社会学思想，更对韦伯的社会科学研究方法进行了...
陈炳水主编2003 年出版387 页ISBN：7806026622
本书是宁波市政府系统优秀调查成果年度选编本，全书从宁波实际出发，对新世纪宁波面临的经济和社会发展中的问题作了全面而深入的分析和思考。在总结宁波发展已有的经验的基础上，对宁波未来的发展作了详细的勾画...
刘清江，李克勤编2013 年出版209 页ISBN：9787504480651
本书基于大量生活现实，采用理性和感性思维相结合的方式，提出并论述了许多有益的观点，使读者能够从中找到工作和生活的平衡点，在这个纷繁复杂的大社会活出自己的个性来，在这个充满竞争的环境中拼出成功的事业来。...
（英）大卫·韦尔斯著；张珍真译2019 年出版301 页ISBN：9787542867391
《当游戏遇见数学》探索了游戏与数学之间的迷人联系，证明了数学不只是一种繁琐的计算，还是想象力、洞察力和直觉。本书不仅介绍了一些拼图和数学游戏，还阐述了如何利用数学探究、战略和策略，以及敏锐的观察，来思...
易晓波编著2010 年出版193 页ISBN：9787535563385
康德哲学被视为欧洲哲学的经典，既可以看成康德之前哲学的集大成，也可以看成尔后哲学的源起，因而具有重大学术价值。但康德哲学晦涩难懂，其概念被误读已成常态，而本书所谈的两个概念则更是常被误读，故如何对康德.....
吴全化著2009 年出版345 页ISBN：9787218058634
本书稿全面、系统探讨教育现代性和将教育现代性与合理性范畴结合起来加以研究，教育现代性既是用一个以描述现代教育的概念，也是教育的一种文化价值和以反思批判为主要特征的思维方式的规定，它与“教育现代化”...
李仁武著2009 年出版318 页ISBN：9787010080765
本书在较为系统的回顾和总结西方制度伦理思想的发展和演变历史，以及制度理论思想发展演变历史的基础上，结合中国传统文化中蕴含的制度理论思想，在马克思主义人学视野之下，立足于社会伦理建设中存在的问题，力图构...
王子冀，庞沄编著2002 年出版339 页ISBN：7500825765
本书和《回首黄土地》一书及同名电视连续剧是一脉相承的，风格一致。1997年，另工人出版社编辑王建勋提出搞一本北京知青延安插队的“老照片”。编者开始有了这个想法。同年，中国工人出版社出版了《走过青春·黑...
（美）杰曼·格里塞茨著；吴彦译2015 年出版175 页ISBN：9787100105330
本书是杰曼·格里塞茨教授有关实践理性和实践原则的三篇论文，其中尤以第一篇为要。该文作于1965年，是格里塞茨教授对阿奎那《神学大全》第一卷第二部分第94个问题第2接进行的详细讨论。被人们普遍视为是整个...
