章飞等著2008 年出版204 页ISBN：7303094264
本书共分为4章，内容包括：初中阶段开展数学课题学习的背景与意义、初中数学课题学习的类型与素材选取、初中数学课题学习的教学实施、初中数学课题学习教学案例。...
刘朝晖，黄黎明编著2011 年出版400 页ISBN：9787302254942
本书主要从实用的角度讲解了现代小学数学课程与教学的基本原理与方法。
吴翊等编著1999 年出版370 页ISBN：7810245716
本书通过对各类典型建模实例的研究，展示了数学建模全过程的理论与实践问题。内容包括：数学建模的一般原理，对连续模型、离散模型、随机模型的建模分析，数学建模中常用的计算方法等。...
曹伟达编著2001 年出版362 页ISBN：7504833835
立于最新修订的《中学教学大纲》和《考试说明》的新精神；全面讲解物理解题中的各种数学方法，系统学习数学在解决物理问题中的抽象思维方法和解题技巧。...
董云鹤，董云鹏著2018 年出版226 页ISBN：9787538029437
本书主要从数学角度分析了宇宙构成的基础，包括总体的动态理解、总体的时空观、相互作用、最基本的总体、过程量——量变等内容。书中应用统计学原理，从多方面、多角度探索宇宙的本质，最后又引出物理学观点，为进...
（美）迈克尔·J.布拉德利著2008 年出版113 页ISBN：7543935104
本套丛书记叙了从数学诞生开始到现在的不平凡的数学人物，有着不同国籍，各异的人生经历，迥然的性格特质。每章都有一位数学家的丰富信息，包括个人研究，发现和对该领域作出的持久贡献等。...
（美）马丁·加德纳著；胡乐士译2003 年出版286 页ISBN：7532083780
本书属“通俗数学名著译丛”，是一部浅近而生动的科普读物，著者马丁·加德纳是著名的科普大师。
