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课堂教学的心理分析
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多布雷宁主编1956 年出版103 页ISBN：
课堂评价的理论与实践
田慧生著2004 年出版263 页ISBN：7805958572
本书对高中的教学新策略进行了深入研究。
课堂教学的逻辑性
张静虚著1984 年出版128 页ISBN：7114·194
让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索
聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN：9787515008639
本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告，对课题中问题...
杰米教授的课堂：漫游太空 1
童心卡通工作室编1997 年出版46 页ISBN：7541714739
促进教学的课堂评价
（美）W.JamesPopham著；国家基础教育课程改革，“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2003 年出版299 页ISBN：7501938342
来自第二课堂的报告
湖南财经学院科研处编1983 年出版204 页ISBN：
课堂中的问号 初中英语
上海中学生报社主编1999 年出版296 页ISBN：7208029024
课堂中的问号 初中数学
上海中学生报社主编1999 年出版374 页ISBN：7208030561
课堂中的问号·初中语文
上海中学生报社主编1999 年出版281 页ISBN：7208030774
