朱良才编著2009 年出版180 页ISBN：9787530956489
本书作者以抒情的散文形式对“理想课堂”在教学中的地位、作用进行了阐述，用实例讲述了当今课堂的种种误区，并畅想了师生互动、思维擦出火花的理想课堂的教学境界。...
王艳著2015 年出版181 页ISBN：9787566313416
本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究，以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色，进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以...
刘建德著2005 年出版224 页ISBN：7810815172
本书作者对于课堂教学过程中涉及的诸多问题进行了比较深入的思考。包括课堂上该给予学生什么，怎样让课堂充满活力以及教学改革的探讨等。...
张轩编著2004 年出版338 页ISBN：780151856X
本书从心理健康的角度，讲述为人处世应把握的要点——语言、性格、礼仪等。
姜曙光主编2010 年出版246 页ISBN：9787560266923
教师掌控课堂的技巧，除了做好教学之外，还要懂得并研究学生的行为表现，心理特征，以此来主导课堂，收获丰硕的教学成果。
