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  • 区域整合理论、方法与实践 基于“经济-资源”互补型区域视角

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    佟宝全,毕其格著(内蒙古财经大学)2012 年出版140 页ISBN:9787566001634

    本书在总结国内外相关理论与模式的基础上,针对“经济—资源”互补型的区域初步建构了理论体系,并运用地理学、经济学的相关方法,选择内蒙古东部地区(蒙东地区)与东北三省为典型研究区,进行实证分析。...

  • 归因与教师绩效评估:基于内隐的视角

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    叶映华著2008 年出版181 页ISBN:9787308063197

    本书对归因的过程及其对教师低工作绩效评估的影响进行了探讨,并提出了学校领域开展教师全面绩效管理的理念。其中中包括几个实验研究,以证明归因是一个双重的过程,包括内隐归因和外显归因两个过程,且这两个过程...

  • 工程文化 基于实体建构的工程创新路径

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    王浩程著2018 年出版162 页ISBN:9787302509325

    本书做为全国教育科学规划课题2017年教育部重点课题“‘中国制造2025’背景下应用型高校工程人才培养的创新机制和路径研究”(批准号:DIA170372)的研究成果,立足于从理论上阐述工程文化的诸多要素,注重对实体和...

  • 经济增长的就业效应研究 基于经济转型与结构调整视角下的分析

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    陈桢著2007 年出版266 页ISBN:7802079373

    本书介绍了中国在经济转型中各种因素对就业问题的影响。

  • 基于脑科学的新课程课堂模式研究

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    肖建文,刘锦华本册主编2007 年出版246 页ISBN:7532856216

    本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《基于脑科学的新课程课堂模式探究》是本丛书之一。本书立足于新课改,服务于新课改,提倡以探究学习为“主流”的多元学习,力求从根本上改变...

  • 名牌生态系统分析理论及管理策略研究 基于生态学视角的探索

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    王兴元著2007 年出版317 页ISBN:7505867385

    本书采用基于生态学视角将品牌视为类生物物种,运用类比生态系统的原理与方法对品牌尤其是名牌的可持续成长问题进行研究。

  • 基于人文立场的科学教育变革

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    刘德华著2016 年出版277 页ISBN:9787564819354

    本书稿主要探讨基于人文立场的科学教育变革。科学的精神资源潜隐在科学探索的活动之中,科学教育要让学生在学习和探索的过程中理解和内化这些精神资源,转化为他们的精神财富,以建构新的科学精神。科学教育应该...

  • 产业集群的理论与实践 基于中国区域经济发展的实证研究

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    钱志新著2004 年出版313 页ISBN:7500578237

    本书对中国产业集群发展源流与现状进行了广泛系统的研究,辅之以典型案例的分析。

  • 教学罗盘 基于构建主义的整合教学模式

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    王志涛著2018 年出版319 页ISBN:9787500158233

    本书作者依据自己多年丰富的教学经验总结出一套行之有效的教学模式——教学罗盘。这种模式简单、高效,能够有效地指导读者更好地设计和实施教学过程,提高培训的课堂效果。教学罗盘吸取五种经典教学模式,将教学...

  • 基于物理模型的单幅图像去雾方法

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    王文成著2019 年出版151 页ISBN:9787030601087

    本书主要研究基于物理模型的单幅图像去雾技术及其相关应用。本书针对雾天图像复原问题,着重研究大气物理模型及图像去雾算法,介绍了当前图像去雾技术的特点以及去雾质量评价的各种标准;提出了基于线性变换的图...

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