小鹦著2012 年出版246 页ISBN：9787564056025
本书从如何进行时间管理和自我管理的角度着重介绍如何有效利用时间来工作。内容以提高工作效率为切入点，注重介绍各种利于时间管理和自我管理的方法。为了让全书更具实用性、可操作性，本书的内容更多从如何做...
石冠峰著2011 年出版206 页ISBN：9787509612590
团队建设是组织理论研究的一个重要问题。但不同视角对团队建设的研究各有其局限，并且他们对团队内部过程、外部活动与团队凝聚力的关系和团队内部过程、外部活动与效能的关系的研究结论存在矛盾和冲突。本书...
黄炎焱著2014 年出版247 页ISBN：9787118099140
本书首先分析效能在军用作战领域的内涵及应用，提出了一种稳健的效能仿真评估方法框架及关键的支撑技术，支持武器装备方案论证及作战方案的评估；将军用的效能内涵扩大到非战争军事行动-非常规突发事件应急响应...
瑜伽的艺术 瑜伽至高境界的100个神话绘本故事解读 全彩插图珍藏本
张东平著；佳杜茹阿妮·戴薇·妲西等绘2005 年出版255 页ISBN：7561332564
程彩兰，韩彦林著2017 年出版289 页ISBN：9787568139120
“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...
（美）托马斯·戈登著；李洁译2018 年出版331 页ISBN：9787568251037
本书是一本给领导者看的图书，作者是鼎鼎大名的托马斯戈登博士。他因为创造了“戈登模式”而全球闻名——这个模式致力于改善人与人之间的关系。因其对人际关系改善所做的贡献，戈登博士于1997—1999年3次获得...
克里斯·阿吉里斯，唐纳德·A·舍恩著2008 年出版197 页ISBN：7504138037
本书以哲学、教育学和组织行为学的重要理论为基础，以教学、研究和咨询等多方面的从业者的实际个案为出发点，探讨了在专业教育和组织学习中通过批判性的自我反映式的实践方式进行专业学习的问题，是组织学习的经...
陈宇卿主编2013 年出版434 页ISBN：720811546X
本书是国家教育部“十一五”重点课题，围绕中小学生的学业效能研究，以静安区为实证研究对象，涉及在减负增效的背景下对中小学生课业负担现状的研究，以及减负的困境，同时就学业效能的内涵、评价及提升进行了整体谋...
