李泽林，何龙，吕晓娟主编2008 年出版208 页ISBN：9787536699878
学校发展规划在我国的历史并不长，但对于校长经营学校意义重大，是学校自上而下、寻求资助发展和自我变革的重要途径。因此，要知道学校发展规划是什么，也要清楚为什么要有学校发展规划，更需要知道怎么来实施学校发...
史凤山，路玉新主编；陈平本册主编2006 年出版329 页ISBN：7537936684
小学数学部分分三部分，分三年级、四年级、五年级、六年级四册，各个年级紧扣教育部颁布的《数学课程标准》，所讲例题最为典型，每道例题都代表一种类型，一个知识点。突出解题的方法与技巧。...
张孝天编著2005 年出版200 页ISBN：780724030X
本书选取了一百篇适合小学生阅读的小故事，使小学生在故事中学会思考，得到收获。
李宁萍编著2015 年出版406 页ISBN：9787554414217
《小学心理学》课程是高等教育小学教育专业的一门专业基础课程。对于师范类、小学教育方向的学生来说，是了解小学阶段儿童心理的发展特点和规律，将来做好小学教育和教学工作以及提高自身心理素养的一门重要专...
胡东芳著2006 年出版200 页ISBN：7530945343
本书重点探讨了在中国入世及课程改革的背景下，作者对当前学校管理风格、理念、潜质、氛围、“好”学校的标准、教育政策改革的思路以及新的学校管理理念等作了有益的探索。...
史凤山，路玉新主编；于世杰本册主编2006 年出版329 页ISBN：7537936684
小学数学部分分三部分，分三年级、四年级、五年级、六年级四册，各个年级紧扣教育部颁布的《数学课程标准》，所讲例题最为典型，每道例题都代表一种类型，一个知识点。突出解题的方法与技巧。...
