柯森等著2005 年出版296 页ISBN：7306026070
本书选择美国中小学课程为研究对象，反映的就是这样一种态度。目的自然不仅是为了加深对美国中小学课程的认识，更想能为我国中小学课程的改革和发展，为中小学教师和有关人员的专业发展提供一点参考资料和意见。...
（美）Joseph S.Krajcik等著；王磊等译2004 年出版448 页ISBN：7040150824
本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......
吴祥敏著；吉安绘2016 年出版159 页ISBN：9787550272163
酷虫学校是一个什么样的学校？蝗虫校长认为，“这里危机四伏，有的坏学生会借口忘带午餐而吃掉老师！”飞虫班的黄蜂同学却相信，“不管在哪里，内心强大的虫子绝不会被吃掉！”飞虫班的猎蝽同学声称，“吃同学这样卑......
上海市教育委员会教学研究室研发；朱浦主编；王蔷指导2016 年出版252 页ISBN：9787040445862
本丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写。本书梳理了24个小学英语教学关键问题及课堂教学的解决方案，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题包括1-2个教学案例，2个微课程...
张先华，罗良建编；付建勇，程剑容，李静等副主编2013 年出版280 页ISBN：9787561469095
本书就是以讲故事的方式把小学语文教学中的一个环节、一个片断、一朵浪花，一个小故事讲给读者，一事一例，非常具体。案例的评析都紧扣国家基础教育课程改革和《语文课程标准》，每一个案例都是《语文课程标准》一...
艰难的规整 新中国十七年（1949-1966）中小学教科书研究
方成智著2013 年出版226 页ISBN：9787564814137
本书采取系统分析和重点深入研究相结合的方式，采用时间与问题结合的方式安排书稿结构框架，力求在详尽占有原始资料的基础上，从知识与权力的视角，探讨1949年新中国成立到1966年这段大变革时期中小学教科书的发展...
（德）约尔根·布吕克著；王尚方译2017 年出版144 页ISBN：9787113216801
本书是德国畅销的小学生数学科普读物，旨在让小朋友摆脱对数学枯燥的定义，全面了解数学和我们生活以及个体的关系，从而对数学形成正确的认识，培养对数学学习的兴趣。数学并不高深遥远，它存在于我们生活的各个角落...
祁占勇著2017 年出版218 页ISBN：9787561396742
高等学校法人外部治理结构是中国特色现代大学制度建设的基本内容，是推进高等学校治理体系与治理能力现代化的重要抓手。本书围绕高等学校法人外部治理结构中高等学校的法律地位、高等学校法人外部治理结构的...
石磊，张艳，吕雅丽，陶永才著2017 年出版319 页ISBN：9787302479833
本书以Java为描述语言，详细介绍计算机语言的结构化编程和面向对象编程。全书共分12章，主要内容包括：Java入门、Java编程基础、Java程序基本结构、方法和数组、类和对象、继承多态与接口、字符串、多线程与Appl...
