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  • 新制度经济学导论 分析框架与中国实践

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    谭庆刚主编2011 年出版210 页ISBN:9787302266181

    本书从基本行为假设到基本概念、基本定理和分析工具,再到主要的理论和应用研究,对现代制度经济学的发展成果进行了清晰而完整的论述。

  • 新会计准则执行空间与底线

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    马永义著2012 年出版304 页ISBN:9787122124142

    本书在阐释政策背景、执行背景及发展趋势的基础上,描述并剖析了若干具体会计准则相关的会计政策选定的空间与底线。而对执行中若干基本理论问题的具体探讨,有助于实务界的同仁在遇到准则及相关后续规定没有明...

  • 新课程视野中的数学教育

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    周小山,雷开泉,严先元编著2003 年出版335 页ISBN:7561427093

    本书围绕中小学数学课程的改革和开展数学课程活动的实践,分别阐述了数学课程与数学教育变革的动因,数学课程与数学教育的价值追求,数学要学什么和教什么,学生自恃亲戚学习数学,教师应当怎样教数学以及怎样进行学...

  • 银行业变革中的新法律问题

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    李金泽著2004 年出版261 页ISBN:7504932396

    本书所探讨的新法律问题都是从宏观经济和国家政策层面所展开的,还结合中国银行业与国际接轨的问题作了一些论述。

  • 高中新教材优秀教案·高三英语

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    任志鸿主编2004 年出版488 页ISBN:7544214842

    本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...

  • 高中新教材优秀教案·高三历史

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    任志鸿主编2004 年出版348 页ISBN:7544215318

    本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...

  • 高中新教材优秀教案·高三物理

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    任志鸿主编2004 年出版192 页ISBN:7544214931

    本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...

  • 新发展观宣言 破除政治经济学ABC的迷雾

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    刘福垣著2004 年出版397 页ISBN:7501165467

    本书阐述了对马克思主义政治经济学基本理论的新认识。

  • 高中新教材优秀教案·高三政治

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    任志鸿主编2004 年出版398 页ISBN:7544216306

    本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...

  • 高中新教材优秀教案·高三语文

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    任志鸿主编2004 年出版386 页ISBN:7544214605

    本书由一线具有丰富教学经验的教师编写,具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动式的新教法,变结论式教学为过程式教学,加强学生的课堂活动,使学生参与教学的全过程,以培养学生的自学能...

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