罗朝猛著2014 年出版282 页ISBN：9787554802120
本书依据霍费尔德权利理论等，运用文献研究、比较研究等方法，从权利基本概念出发，尝试对公立学校权利的属性、结构、边界、行使等问题加以论述与探讨，最终提出了我国公立学校办学自主权行使的原则与应处理好的两...
马健生等著2013 年出版233 页ISBN：9787504173218
本书用叙事、对话等方式讲述了几位高校学者深入中小学进行学校文化创建和改进的过程，相关理论知识和大量具体案例的结合，使本书具有很强的可读性，对中小学进行文化建设有很高的借鉴价值。...
陈静波编著1991 年出版301 页ISBN：7538312110
本丛书充分考虑学生学习的过去、现在、将来，涉及三个学期学习情况的观察和检测。立足于现在，让学生在充分巩固刚刚过去的一学年的课本知识，查漏补缺的基础上，展望新学期的学习生活。让学生在轻松完成学年过渡的...
