王族著2011 年出版172 页ISBN：9787546915142
本书的内容为：有人从狼窝中掏出一只狼崽带入白哈巴村中，狼崽逐渐长大，露出狼的本性，村里人只好将其用铁丝拴住。作者见到它时，它已长成一只大狼，由于身受囚禁而急躁不安。作者用一个多个月的时间观察它，与它对......
常彬著2018 年出版466 页ISBN：9787010131856
抗美援朝文学作品大多发表于与战争同步的1950年代，反映着新中国文学继承战争年代文学传统，与国家意识同构叙事，形成了面对民族生存挑战的极其有效的紧急应对机制，形成了第一条庞大的文学生产线和强大的传播体制...
李孝川，杨毅著2018 年出版203 页ISBN：9787010194905
本书通过个案图像解析叙述与“王子”的邂逅，以生命口述传记为研究取向，以叙述访谈为资料收集法，通过参照推理分析对文本资料进行解读，详细介绍了云南少数民族地区的教育发展状况，展示了“布朗族王子”（芒景布朗.....
范湘萍著2015 年出版225 页ISBN：9787313137487
经历了20世纪60年代后现代主义实验小说的狂飙，始于70年代的美国新现实主义小说融合了传统现实主义小说的写作手法以及现代主义和后现代主义小说的实验意识，以多样、丰富的文本形态日益吸引着文学评论家和读者...
晏洁著2018 年出版191 页ISBN：9787562358466
本书将乡土文学的外部研究与内部研究相结合，以启蒙、革命、自由三个不同的视角进入新文学乡土叙事的话语内部，通过对乡景、乡绅、乡民与乡俗的文学叙事与历史叙事的互动与对话，探究其叙事话语生成背后的深刻内...
罗炜丛书主编；文琼本册主编2014 年出版195 页ISBN：9787303172559
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
罗炜丛书主编；孙玮本册主编2014 年出版204 页ISBN：9787303173198
本丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断...
四重变奏 现代性与地方性、城市叙事与民间诗学化合中的新文化研究
于爱成著2009 年出版364 页ISBN：9787222060289
本书收入作者近年来研究百年中国现代性历程，辨析现代性多样性与中国文化经验，探讨现代性与地方性、城市经验与民间诗学、日常生活美学互动、变奏之繁复关系，以及考察当下文化现场、文化表征的文章。...
王凌著2011 年出版297 页ISBN：9787305090219
本书作者从自己的一线英语教学经验出发，在前人研究的基础上进一步细化了研究对象与方向。作者收集了南京大学英语专业大学生在校4年间的口语测试语料，以出现频率为筛选标准，借助语料标签、wordsmith、spss等工...
