（美）戴尔·卡内基（Dale Carnegie）著；黑幼龙主编；李永灿译2004 年出版207 页ISBN：780700018X
本书论述了如何才能使一个害羞的人成为一名出色的演讲大师，尤其是成为团体沟通大师。
余文森编著2011 年出版282 页ISBN：9787561356357
本书主要探讨了以下问题：如何全面理解教学的有效性及生成性，如何恰当确定教学目标，创造教学情境的重要性，如何构建和谐的教学关系，如何实现学思结合、知行统一，如何实现因材施教开展教学评价，学校该如何开展校......
欧阳芬，张厚刚主编2008 年出版198 页ISBN：9787506295130
本书从提高学法指导技能出发，立足课堂教学实际，着眼新课程改革，以一线教师提供的教学实践参考为目标，体现学法指导技能的新变化以及可操作性和实用价值。...
温德成，张守真，刘永贵主编2004 年出版269 页ISBN：7502620036
本书依据国际标准，对质量管理从策划、控制、监视与测量等方面的有效性控制进行了论述。
王生学著2009 年出版343 页ISBN：9787807641940
本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相应的教学改进策略，有较强的实用性。...
屈太侠著2015 年出版254 页ISBN：9787533468194
本书作者对小学写字教学进行过深入研究和长期指导实践，书中总结整理了小学写字教学的方法和规律，包括写字教学中的意识、姿势、笔画、结构、章法等方面，均是作者的成功实践经验，操作性强，有助于小学语文教师借鉴...
