李迟著；刘长江主编2014 年出版233 页ISBN：9787510077616
本书主要从阅读的本质和阅读能力，母语与外语阅读的比较，外语阅读研究与教学的困境，研究型阅读教师，词汇、流畅性和速度培养的行动研究，阅读策略和篇章结构研究，阅读中的情感因素，英语网络阅读教学模式研究8个......
赵玲洁，于红著2013 年出版259 页ISBN：9787202078228
本书针对大学生学习特点，从影响学生阅读的心理、文化及语言知识等因素分析出发，借助元认知等阅读理论在语言学习中的作用，探讨句法、语篇及不同体裁文章的阅读教学策略，对大学生的阅读能力的提高具有很好的帮助...
王晓平著2009 年出版261 页ISBN：9787811291292
本书以西方阅读理解策略教学理念为视角，探究目前我国小学阅读教学中存在的问题，考察影响阅读能力发展的各种因素，以小学生为研究对象验证阅读理解略教学课程对于提高我国学生阅读能力的有效性。...
黄保余主编2011 年出版178 页ISBN：9787122115232
本书以培养和提高学生的概括能力、理解能力和表述能力为要点，以记叙文和说明文两大文体为例，帮助解决小学生在阅读过程中遇到的问题。
周荣辉编著2009 年出版284 页ISBN：9787564304737
本书分为上、下两篇，上篇为“理论篇——阅读策略、方法与技巧”，下篇为“实践与训练”，从阅读的目的、意义、作用、策略、技巧和方法等方面论述了为什么要阅读、阅读什么和如何阅读三个关键性问题，并精选了49篇...
（美）安德森著2009 年出版129 页ISBN：9787560027562
本书介绍了作者根据理论知识和自己的教学经验总结、归纳出的八种第二语言阅读教学策略：1、激活背景知识；2、培养词汇知识；3、传授阅读技巧；4、提高阅读速度；5、验证阅读策略；6、评估学习效果；7、提高阅读动机；8......
顾锡涛，张媛媛著2019 年出版218 页ISBN：9787309141580
本书从阅读的速度训练、理解层次、文本类型、常用方法等方面介绍了英语阅读的基本策略，同时也对当下的前沿阅读理论和阅读教学法做了分析和探讨，旨在为广大英语学习者提供提高英语阅读能力的对策，也为英语教师...
（美）安德森（Anderson，N.）著2004 年出版129 页ISBN：7560027563
本书介绍了作者根据理论知识和自己的教学经验总结、归纳出的八种第二语言阅读教学策略：1、激活背景知识；2、培养词汇知识；3、传授阅读技巧；4、提高阅读速度；5、验证阅读策略；6、评估学习效果；7、提高阅读动机；8......
黄宁夏编著2015 年出版173 页ISBN：9787561553039
本教材根据《大学英语课程教学要求》编写，分阅读与写作两大板块，阅读为主，写作训练为辅，兼顾快速阅读训练。内容侧重经济等方面。通过实用性文章的阅读和实用文体写作的训练，即语言输出与输入的密切结合，加强学.....
