万玮著2010 年出版210 页ISBN：9787504150950
本书作者通过对班主任“兵法”的系统反思，提出了独到的“震撼教育”，并以切身体验和丰富的案例进行详细阐述，为广大班主任工作提供了新的思路和方法。...
陈文斌2008 年出版219 页ISBN：7531722534
本书从班主任对班级活动的策划与主持、对学生的激励与处罚、谈心与家访、日常管理辅导、常见问题解决策划等方面，论述了做好班主任的技巧与策划。...
陈惠英主编2008 年出版219 页ISBN：7531722534
本书从班主任对班级活动的策划与主持、对学生的激励与处罚、谈心与家访、日常管理辅导、常见问题解决策划等方面，论述了做好班主任的技巧与策划。...
刘新宇著2014 年出版388 页ISBN：9787508746531
长篇小说《社区主任》以秦岭北麓渭河流域一个市、县为缩影，讲述了21世纪初，中国城市社区产生与发展的动人故事，展现了前所未有、震撼人心的社区变革以及社区工作者的苦与乐。小说通过对县城社区和城市社区工作...
甄珍著2007 年出版144 页ISBN：9787500676607
本书阅读对象为小学教师，建议分类于小学--教师--教学工作类别，将会更方便读者查询。
王宁主编（南京师范大学教育科学院）2006 年出版228 页ISBN：7561750536
本书结合大量案例，全面论述了中学班主任自身发展与班级教育的基本理念。适合中学班主任、教师阅读，也适合做班主任培训教材。
李伟胜丛书主编；李伟著2014 年出版150 页ISBN：9787567518773
本书立足于通过建设“民主型班级”的课题研究形成的典型案例，充分吸收和借鉴了同行们的诸多富含新意的思想和行动，融合而成一套由“三项教育策略”、“三条工作措施”和“系列操作技法”组成的班主任工作方法...
王洪明著2011 年出版184 页ISBN：9787544435758
本书是“班主任的职业幸福感研究”项目成果，选取上海市数十名班主任的真实案例，分析基础教育阶段的班主任应如何在繁忙琐碎中做好职业规划，享受工作，发现幸福，让学生和自己共同成长，提高教学中的幸福感。...
