柳士彬著2008 年出版242 页ISBN：7040241749
针对当下学生与课程之间的不和谐关系，通过对知性化教学及其理论基础——教学认识论的反思和批判，本书确证了德性教学及其理论基础——教学生存论的存在价值，揭示了德性教学的实践本性以及自明性、可能性、总体...
俞世伟，白燕著2009 年出版246 页ISBN：9787100067171
本书通过研究道德规范成立的必然性因素和价值性因素，进而把握行为主体德性对自身道德行为的相对稳定影响力，探讨了道德规范与德性的内在联系，最终实证了道德行为既受内在德性影响又受外在道德情境作用下的复杂...
石映照编著2004 年出版245 页ISBN：7806881301
本书从一个经济学的基本假设“自私”——人都是自私的出发，引出最常见的利益概念，并详解了通过利益如何完成单个人的人格独立、主持尊严，从制度上达成社会的完美、减少道德冷漠等等。...
（南非）詹姆斯（James D）著2016 年出版251 页ISBN：9787513012157
费希特在德国观念论这一哲学运动中发展了康德的批判哲学，并且这一发展影响了之后的思想家如谢林和黑格尔。本研究集中于两个主题，其一是财产，其二是美德。对于那些对费希特的哲学及其智识和政治背景感兴趣的读...
王智著2005 年出版301 页ISBN：7213029487
本书从心理咨询的视角，通过大量案例，来解释分析当下人们生活、情感困惑的根源。试图告诉人们该如何平衡自我与外界的关系，如何唤醒心灵深处的爱，快乐而健康地生活。...
张文俊著2011 年出版313 页ISBN：9787516100813
本书主要运用历史唯物主义的方法，历史文本与出土文本相结合的方法，经传分合的方法等，忠实原典材料，以中国哲学的概念、范畴以及伦理的命题解释经典文本，体悟其伦理感、道德感和伦理精神；在肯定《易》本为卜筮之.....
方红著2013 年出版228 页ISBN：9787516136164
审视教师的境界，无论是对于教师自身发展还是教学改革深化，都是一个颇有裨益的课题。尤其在这个“转型”的时代，教师往往在物质需求和纷繁价值中异化，在喧嚣的生活中争夺计较，在媚俗的氛围中随波逐流。部分教师境...
刘科著2017 年出版300 页ISBN：9787520104999
无论是克隆技术、转基因技术，还是基因编辑技术，本质上都是在分子层面对遗传物质的技术操作。这种技术操作对生命体具有本质性的影响，对人类社会的经济生活、道德生活和思维方式具有强大的冲击力，极大地改变了人...
（美）亚历山大·M.毕克尔著；徐斌译2016 年出版160 页ISBN：9787562066415
西方政治思想中长期存在着契约论传统与辉格传统之间的冲突。契约论传统依赖一种清晰界定、独立存在于前社会状态的个体权利的想象。辉格传统并不是从理论化的权利出发，而是以一个真实的社会为起点，它承认这个...
匡促联著2011 年出版260 页ISBN：7548703228
本书基于当代中国大学的德性发展诉求，本书从大学管理、大学科研、大学教学、大学校园文化传播、大学生心理活动、大学生课余生活、大学生网络生活、大学生消费生活、大学生劳动角色的预演等师生生活领域存在...
