2006 年出版61 页ISBN：7806976728
本书是一套适合学前儿童翻阅欣赏和朗读的图文并茂的儿童书籍。
2004 年出版55 页ISBN：7534230705
本书根据幼儿的智力、生理发展规律，设计了多种多样的游戏，内容丰富，形式活泼，能有效训练幼儿的感知觉、判断力、分析推理能力。
2006 年出版120 页ISBN：7505414941
这套幼儿智能全面开发应用操作课本，是在大范围针对幼儿园教学与实践、调查与研究的基础上，根据幼儿园教学的实际需要，依托美国哈佛大学加德纳教授的八大智能研究编撰而成。此套应用操作课本，具备下列特点：1.按照...
2010 年出版560 页ISBN：9787561776599
本课程根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以五大领域形式呈现。各领域分别为社会、健康、语言、数学和科学、美术和音乐。分为小班、中班、大班，共六册。本书为教师指导用书。...
2014 年出版307 页ISBN：9787565115646
《表达·创作·表演——幼儿园戏剧教育课程》深入到幼儿园戏剧课程建构，是以3～6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心的一种戏剧艺术领域课程，还是幼儿早期课程的一个组成部分，包括戏剧主题活动、戏剧游戏和戏剧工作坊三个...
2014 年出版204 页ISBN：9787501998685
区域活动是一种教育思想，更是一种实践，也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书从理论上对“区域活动”进行深刻认识，弄清了其内涵与外延。指导幼儿教师在区域活动中应该怎么去做，为区域活动和...
2013 年出版102 页ISBN：9787313089489
本书根据幼儿语言习得的规律以及心智发展的情况编写的幼儿英语启蒙教材，三个分册分别针对四岁、五岁、六岁年龄段儿童。本书除了传授最基本的语言知识，还以一个幼教专家的角度，告诉家长如何将语言学习融入到生...
2014 年出版218 页ISBN：9787501998692
区域活动是一种教育思想，更是一种实践，也是近年来幼儿园开展各种教育活动的重要渠道和形式。本书列举了幼儿园大班区域活动的十种区域，每个区域又列举了十个案例，精彩纷呈地展示了区域活动的风采。指导幼儿教师...
2014 年出版212 页ISBN：9787533464042
本书共分4部分：创意美术、综合科学、音乐韵律、手工艺术，每部分下面又包含了8～10个案例，案例从不同的角度创设活动，拓宽了幼儿教师的设计思路。每个案例都包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等部分...
2013 年出版260 页ISBN：9787553717760
本书依据教育部《3～6岁儿童学习与发展指南》中对科学部分的三个目标：一、亲近自然，喜欢探究目标；二、具有初步的探究能力；三、在探究中认识周围事物和现象；主要选取了三方面内容：一、幼儿生活中熟悉的内容，引导其发...
2003 年出版164 页ISBN：7504119032
本书对幼儿园体育创新体系的建构，幼儿园体育活动目标体系的建构和体育活动内容的建构及幼儿运动体育能力和兴趣指导做了较清晰的阐述，有理论、有实践、有实例，同时还提供了一些活动的变式。...
