1998 年出版361 页ISBN：7533424875
《中外学校道德教育比较研究》从八个方面对中外学校道德教育的内容、方法、措施、体系、主客体等进行较为详细的比较研究，尤其对外国学校道德教育中的成功经验和存在的问题，以及我国如何吸取外国学校道德教育...
2004 年出版122 页ISBN：7501324212
康有为于1904年在英国游览牛津大学和剑桥大学所写的游记。影印其手书真迹，并作了释文和校点。
2005 年出版264 页ISBN：703015438X
本书第一版累计发行2万余册，被许多大学生称为“人生指南”的教材，这次改版是对第一版继承和发扬，它更加关注当代大学生思想道德建设的新特点、新走向，更加贴近大学生的学习、生活、思想以及情感的实际，更加强调...
2005 年出版279 页ISBN：7501769362
企业道德守则是理论工作者和企业家们共同工作的一个具有良好操作性的一个成果。它把抽象的伦理和道德概念用很具体的形式表现出来，让每一个员工都明白。它还解决了一个在道德领域里最麻烦的问题——道德标准...
2004 年出版351 页ISBN：7801164717
本书围绕“公民道德与全面小康”这一主题，探讨和研究了新形势下加强公民道德建设的理论和实际问题。这对加强和改进公民道德建设的措施与办法，动员社会各界和广大群众关心、支持、参与公民道德建设具有积极的...
1990 年出版248 页ISBN：7563002960
本书分析了中国伦理精神的深层结构、理论形态、社会功能及内在矛盾。
2005 年出版228 页ISBN：7313038836
《职业道德教程》共六章，分别是：道德与道德品质；职业与职业道德；社会主义职业道德；职业道德的培养和建设；各类人员职业道德规范；职业选择与就业指导。书中详尽阐述了道德的起源、特点和作用；系统论述了职业与职业道...
