2010 年出版248 页ISBN：9787301183403
牛津大学的导师制教学在世人心中长期享有崇高的地位。在过去的几百年间，这种师生之间定期进行的小规模的甚至是一对一的直接学术交流一直被誉为镶嵌在牛津皇冠上的一颗耀眼的宝石。然而，随着高等教育大众化趋...
2016 年出版202 页ISBN：9787567624924
本书省级教研课题的研究成果。本书是马鞍山二十二中的教师和领导，以研究的视角、探索的精神，根据2011年以来开展中学生导师制工作实践所撰写的研究论文、教育案例和实践经验总结报告。本书内容客观地展现中学...
2011 年出版303 页ISBN：7566500066
本书研究了19世纪以来牛津大学导师制的发展历史。这方面的研究不仅有助于深化对英国大学学院和导师制教学传统的理解，丰富英国高等教育史研究，而且对于建立和完善我国的本科生导师制，提高本科教学质量也具有一...
2006 年出版296 页ISBN：7560322468
本书收集了哈市35位校长撰写的二十多篇文章，展示了研修班学员在课题制导师制的模式培训的最新研究成果，对推动我市校长队伍建设和教育科研的发展将起到积极的作用。...
2005 年出版290 页ISBN：7560322468
本书收集了哈市35位校长撰写的二十多篇文章，展示了研修班学员在课题制导师制的模式培训的最新研究成果，对推动我市校长队伍建设和教育科研的发展将起到积极的作用。...
如何在组织内有效开展导师制 世界500强企业广泛践行的人才培养系统
2018 年出版232 页ISBN：9787515351605
人才流失、带团队的中层不知道怎么带人、关键岗位员工成长慢且获得成功耗时长、人才储备不足、领导梯队不健全……这些都是阻碍企业与组织发展的致命问题。本书介绍的导师制为企业人才问题提供了终极解决方...
2007 年出版417 页ISBN：9787534383113
南京市第一中学是南京市的四大名校之一，该校历史悠久，文化底蕴深厚。多年来一直致力于教育教学改革，以此来推进学校的教育教学工作，取得可喜的成果。这本书是对该校独创的“导师制”工作的全方位总结。全书分为...
2008 年出版289 页ISBN：9787807268864
本书对“助理导师制”教育实验研究的情况进行了全面系统的总结和回顾，分为四川省哲学社会科学“十五”规划课题、理论探讨篇、实践操作篇、助理导师篇、受助学生篇等部分。...
2017 年出版348 页ISBN：9787566710420
从2009年开始，岳麓书院实施了独具特色的本科生导师制，力图挖掘传统书院教育的资源，将古代书院教育的诸多元素融入现代教育体制之中。全书分为三个部分，分别从理论研讨、实践与反馈和学生作品三个方面展现岳麓书...
2018 年出版170 页ISBN：9787214207432
作为70-20-10原则20那一部分，越来越多的企业将培训经费从课堂学习转移到职业导师制项目中。为了更好的帮助培训管理者运推动代职业导师制，本书结合咨询公司的成 功管理实践，从项目管理者的角度出发，分层次，有逻...
2018 年出版369 页ISBN：9787509582220
第一部分，综述本科生导师制的相关概念界定、历史渊源、理论基础、中国本科生导师制的现实需求与制度设计以及新世纪本科生导师制的现实境遇；第二部分通过对美国、德国以及中国古代自由教育理念与经验进行对比...
面向创新的代际知识转移方法与机制 基于中国航天导师制的案例研究
2013 年出版213 页ISBN：9787118087161
本书借助于哲学、社会学和管理学的多学科视角，研究了产业代群之间进行知识转移的方法和机制；以知识密集的航天产业为研究背景，从典型的代际知识转移方法切入，取景于中美航天业的知识库和导师制方法，重点研究了中...
2015 年出版179 页ISBN：9787562270089
《企业导师制研究》是笔者多年的研究成果，从理论篇、实证篇和应用篇三个部分，对企业导师制进行系统的论述。理论篇旨在对当前企业导师制领域的最新研究成果进行总结和归纳，系统分析该领域研究热点和亟待解决的...
2014 年出版229 页ISBN：9787567519930
“课堂外的精彩”一直是华模秉承的教育理念，因此在教学过程中，除了课堂教学中的德育教育渗透、心理课、校班会课等传统意义上的教育教学活动外，学校开设导师制，通过导师和学生双向沟通模式，全面指导学生的思想成...
2014 年出版217 页ISBN：9787516137642
本书是国家特色专业“公共事业管理”（教育管理方向）建设点和江西省高校教学研究课题“导师制与本科人才培养的实践研究”成果。导师制最早出现于英国牛津大学。牛津、剑桥等高校在19世纪末20世纪初开始将导师...
2006 年出版338 页ISBN：7213034057
本书为中央教科所全国教育科学“十五”规划国家重点课题研究成果之一。全书汇集了湖州市南浔区教育局及43所学校对“学生成长导师制”所作的理论研究和实践探索的论文。...
2015 年出版272 页ISBN：9787030456106
本书以牛津大学导师制的历史发展为研究对象，细致梳理其历史发展轨迹，着力分析宗教、经济、文化观念、大学变革等因素对牛津大学导师制所产生的影响作用。全书内容分为两篇：第一，牛津大学导师制的历史进程研究，它...
