2012 年出版910 页ISBN：9787502955410
本书收集了近年来涌现出来的大气科学新名词和缩略语等，收集的词汇涉及大气科学各分支学科以及相关的基础学科和交叉学科等科学领域。
2013 年出版239 页ISBN：9787511337511
做一个完美女人，是女人一生的修行。本书文字优美，并通过富有哲理的小故事讲述了完美女人的修炼技巧，旨在教授读者如何在日常生活和工作中进行自我修炼，努力将自己打造成为一个有才华、有涵养、有智慧的完美女人...
2013 年出版249 页ISBN：9787122158802
本书共分10章，不仅涉及颗粒物识别、表征、来源及形成机制，同时强化了颗粒物控制的相关工程设计。针对目前热点问题，涉及了超细颗粒物识别、表征与控制以及相关排放标准的国内外对比研究，以并对协同控制方面的大...
2012 年出版325 页ISBN：7030351722
本书是全国科学技术名词审定委员会组织海峡两岸大气专家共同编审的大气科学名词对照本，共约6150条。
2013 年出版159 页ISBN：7546395917
大气就是空气，大气压力是地球表面覆盖有一层厚厚的由空气组成的大气层。在大气层中的物体，都要受到空气分子撞击产生的压力。也可以认为，大气压力是大气层中的物体受大气层自身重力产生的作用于物体上的压力。...
2013 年出版229 页ISBN：9787313082480
本书是一本关于光学研究的前沿——光学涡旋在湍流大气中传播的论文集，主要包括光学涡旋的基本概念、大气湍流的光学性质及光传播的基本理论、光学涡旋的传播动力学、光学涡旋对光电工程的影响等几个主要部分...
2013 年出版238 页ISBN：9787110077801
本书共分八章，第一章为综述，反映了旋涡这个自然界普遍与神奇的现象，第二章从全球观的视角剖析各类尺度大气涡旋，第三章至第七章主要描述不同尺度、不同结构特征的涡旋发生、发展与消亡特征，第八章是从大气涡旋灾...
2013 年出版164 页ISBN：9787502957117
本书介绍了大气、气压和风、缤纷四季、空间天气、气候变化等内容，将复杂的科学知识用通俗易懂的语言表达得简单明了。本书为广大读者，尤其为青少年朋友打开了一扇开拓视野、增长知识、启迪思维，探索天气奥秘的...
2015 年出版132 页ISBN：9787504668363
本期沙龙的主题是“大气雾霾研究中的科学问题和思考”，中国气象科学研究院张小曳研究员、中国科学院大气物理研究所石广玉院士和清华大学环境学院贺克斌教授担任领衔科学家。为气象、气候、环境、能源、医学...
2011 年出版243 页ISBN：9787502952327
本书利用各种再分析资料和日本GAME等资料计算了青藏高原上空及其周边地区大气视热源并就其合理性和可信性进行了深入比较，特别是应用近年来有关高原实验的实测资料（尤其是垂直探空资料以及卫星遥感资料）对高原...
2015 年出版185 页ISBN：9787040431339
本书以多角度偏振遥感技术探测大气气溶胶为出发点，从气溶胶多角度偏振遥感探测的原理出发，详细介绍了多角度偏振遥感探测气溶胶的关键问题，分析了不同地表偏振模型对反演气溶胶参数的影响，在此基础上，提出了多角...
2015 年出版291 页ISBN：9787030435545
本书是作者在执行相关科研过程中的工作总结，同时也吸取了近年来国内外光信息在大气中的传输理论与检测技术方面的内容。内容主要有激光在大气中的传输理论，部分相干光在大气湍流中的传输变换、光谱变化、光束...
2015 年出版186 页ISBN：9787122240835
本书分析了我国颗粒物组分及污染行为，结合我国大气污染防治工作的需求，系统总结了我国大气颗粒物源解析技术理论与应用领域的创新性研究成果。全书共7章，主要介绍大气颗粒物的物理及化学特性、大气颗粒物的采...
2015 年出版176 页ISBN：9787502468903
1、矿山井下环境治理技术研究进展；2、通风改善矿井环境方法优化；3、巷道湿热交换及角联网络的模拟；4、矿井通风系统参数评价研究；5、矿井工作面增氧技术研究；6、井下粉尘及有害气体治理的理论与实践；7、岩体裂隙...
中华人民共和国法律释义丛书 中华人民共和国大气污染防治法释义
2015 年出版387 页ISBN：9787511884916
[内容]全书由全国人大法工委组织编写，根据最新修正的《中华人民共和国大气污染防治法》撰写释义，详细讲解我国大气污染防治层面的国家法律制度的相关问题，并附有该法修订草案、历次修改审议报告、立法调研报告...
2015 年出版207 页ISBN：9787544461535
提炼大问题，创建大空间，构筑大平台。用“大问题”引领教学，必将促使教师研究视野发生变化：由数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加转向提升课堂的学科素养与数学气质上来。一个数学教师，如果能够经常关注课堂的...
