2015 年出版212 页ISBN：9787567215627
探索叶圣陶教育思想在人文办学特色形成过程中的理论导引作用和实践价值，探索寻找民族教育传统和现代学校制度的最佳结合部和最佳生长点，充分发挥本土教育资源在现代化、国际化教育浪潮中的独特作用，推进学校办...
2015 年出版301 页ISBN：9787516170366
自古中国教育就注重人学，“君子尊德性而道学问”，德性教育常常作为教育的核心内容，甚至是唯一教学目的而凌驾于知识获得和能力培养之上。为师的标准即是“其师则应为一具有德性之通才”，而目前恰恰是教师道德出...
2016 年出版272 页ISBN：9787516161067
本书关注的是北京高校BBS中，一群生于八十年代的青年人在网络中谈论“性”话题的实践活动，如性体验、性技巧、性健康、性感、色情品等话题。作者在网络中进行了长达五年的虚拟民族志研究，并面对面访谈了二十余...
2015 年出版220 页ISBN：9787101109900
本书是陈鼓应先生继《易传与道家思想》一书之后，又一部关于道家易学研究的力作。全书收文八篇，即《先秦道家易学发微》、《道家与〈周易〉经传思想脉络诠释》、《乾坤道家易诠释》、《论〈文子？上德〉的易传特...
2015 年出版327 页ISBN：9787106042356
本书收集了电影美术方面的论文12篇，分为上中下三部分，分别从创作研究、空间建构、广告创作三个角度来对电影美术的相关理论进行探讨，并结合实例，如电影《狼图腾》《应龙》等，来分析视觉化的美术构思及色彩的空间...
2014 年出版414 页ISBN：9787216083249
本书是邓晓芒先生本世纪所发表的有关文化批判和思想启蒙的文章的合集，分为六大板块。第一部分是“当代中国文化问题”，其中的重头戏是第一篇《中国当代的第三次启蒙》，展示了21世纪中国文化问题的全面格局以及...
让学·建构·高效 省级课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果
2015 年出版247 页ISBN：9787533467715
本书是是福州市名师地理工作室关于福建省基础教育课程教学研究课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果集。本书共分为四个部分：教学论坛、教学实例、学习设计和教学成果，每一部分均收纳了相应比例的论...
2015 年出版164 页ISBN：9787310049295
本书共分4章，通过女性主义文学批评的视角，分析、评述了英国现代小说家、诺贝尔奖获得者多丽丝·莱辛具有代表性的五部曲小说。作者运用福柯关于权利与反抗的理论以及女性主义关于空间的理论，论证了其作品中的...
2012 年出版388 页ISBN：9787548208877
本书从民族电影学科论、创作论、文本论、产业论四个方面对民族电影的理论与实践进行了深入探讨，以期构建民族电影学的理论框架和学科轮廓。本书的出版有助于推动云南影视产业的发展以及民族电影学研究的深入...
2015 年出版343 页ISBN：9787112187973
本书为中国美术学院建筑学院第十二届全国环艺专业教学年会的成果，书中收录中国美术学院建筑学院教师论文共20篇，是多年美院教学以来的精华成果汇聚，包括环境艺术设计相关方向的建设设计、城市规划、公共空间、...
2012 年出版269 页ISBN：9787510816062
本书是在邓焱的博士论文基础上修改而成。作者尝试从性别社会学的角度探讨“古代中国女性如何成为（父权制）宗法社会的零畸者”。文中用了较大篇幅分析缠足这一中国古代汉族女性特有的习俗。...
2015 年出版164 页ISBN：9787514137569
本书稿以现代性反思及中国现代化求索为研究起点，系统研究了现代性的基本要义及对其批判与发展，分析了中国现代化发展与转型脉络，提出应构建适合中国需要的现代性。在此基础上，分析了中国发展所面临的困境与陷阱...
改造日常 《新民晚报》与社会主义上海生活空间之建构 1949-1966
2016 年出版327 页ISBN：9787208134942
《新民晚报》是新中国成立初期全国唯一的晚报，也是上海人消磨夜晚闲暇时光最重要的报纸。本书用历史—社会—空间的三元辩证法，通过《新民晚报》与日常生活有关的约25000个文本对1949～1966年的上海日常生活的...
2015 年出版356 页ISBN：9787562064206
由于立法对分居内涵未予明晰，对分居期间可否中断未置可否，导致分居在司法实践中存在认定难问题。我国婚姻法对调整分居关系缺乏相应规范，不能满足实际需要。因此，研究分居制度有益于完善我国婚姻立法，为创设分居...
2016 年出版231 页ISBN：7516178713
本书以现代民族国家建构作为研究对象，旨在通过理论、历史和现实三个维度的系统考察，对全球化时代民族国家的历史命运、当代境遇和发展前景问题做出尝试性解答。通过理论维度的考察，系统理解民族国家建构的基本...
