2013 年出版139 页ISBN：9787303153817
本书对一名合格小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”进行了全面、细致的梳理和规范。它从“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具...
2013 年出版226 页ISBN：9787564621612
本书是作者多年教学成果和教学感悟的集萃。全书分七个部分，内容包括热点追踪、课堂聚焦、教法研究、学科探索、媒体教学、考试研究和教学随笔等。本书可供中学地理教师阅读和参考。...
2012 年出版127 页ISBN：9787303149735
这套丛书的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是...
2010 年出版256 页ISBN：9787530377918
本丛书是教师招聘考试辅导用书，编写严谨、体力科学，是教师参加招聘考试的理解用书。丛书提供了最丰富最详实、最新颖的学习材料，可以使教师在短时间内达到掌握基础教学理论知识的目的，快速达到参加招聘考试的应...
2015 年出版199 页ISBN：9787534285462
潜入日本支部的5人在基地内分散了开来，各自跟敌人进行了激烈的对战。阿纲把密鲁菲奥雷6吊花之一的幻骑士打倒，抵达了入江所在的地方，但是阿纲惊讶地得知，原来被认为敌人的入江正一，是这个时代的阿纲和云雀的合作...
2010 年出版183 页ISBN：9787564703998
本书精选教师身边的情感美文，主要分为四个部分，感悟亲情篇、珍惜友情篇、品位爱情篇、感恩师生情篇。或是名家美文或是洗尽铅华的感人小文，给一线的教师在工作以外的心灵触动。并将这些珍贵的情感与教师生涯的...
2015 年出版248 页ISBN：9787303172443
本书有两个突出的特点：一是从教师成长的基本理念出发探索教师职业性与生命性的统一，以增进教师对职业的理解为基本路径，以促进教师职业人生的完善为基本目标，抓住当前教师成长的现实意义、操作模式、观念内涵、...
2014 年出版296 页ISBN：9787533464615
书中对“教师专业发展”之外和之后的“教师发展”问题进行了深入的探索，从古代、近代和当代三种历史“生境”的更迭中，把握教师职业的变迁，并揭示不同生境下教育“实践形态”和教师“存在方式”的内在关联，最后...
2008 年出版280 页ISBN：7531221284
本书为初中生进行同步辅导的材料，对每一章节重点、要点进行详细讲解，附有典型例题、课后练习等内容。
国家教师资格考试专用教材 音乐学科知识与教学能力 初级中学 2015最新版
2014 年出版291 页ISBN：7510046645
本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格...
2015安徽省教师招聘考试专用教材学科专业知识小学数学 中公最新版
2014 年出版342 页ISBN：9787510084133
本书由中公教育名师团队精心编写，根据安徽省教师招聘考试的具体情况和考试大纲，构架起以学科专业知识的庞大知识体系，是一本专门针对安徽省教师招聘考试的专用复习教材。本教材从最基本、最重要的考点出发，深入...
2015 年出版156 页ISBN：9787567528758
从城乡差异的角度对教师学力进行相关评价性研究，提出了教师学力的概念，调查了学力差异现状、存在的问题及其原因分析，最后提出了缩小城乡教师学力学力差距的政策与机制。基于差异的视角分析城乡教师学力现状是...
2014 年出版378 页ISBN：9787306049391
本书是中山大学传播与设计学院10周年教师论文集。其中包括30篇院系教师在新闻类、公共传播类、艺术设计类等核心期刊上发表的作品，以及国家级、省级或校级科研项目资助的科研成果。它们是对专业学术理论研究...
2013 年出版282 页ISBN：9787510069970
本书以“领导力是一种专业影响力，只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师，都可以称为教师领导者”为理念，将教师领导力的理论分析与实践结合起来，内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...
2010 年出版358 页ISBN：9787530377963
本丛书是教师招聘考试辅导用书，编写严谨、体力科学，是教师参加招聘考试的理解用书。丛书提供了最丰富最详实、最新颖的学习材料，可以使教师在短时间内达到掌握基础教学理论知识的目的，快速达到参加招聘考试的应...
2014 年出版231 页ISBN：9787303176786
本书从以下方面论述：1.新教师专业发展的任务，转变角色，改善教学表现，体验职业幸福感；2.新教师专业发展内容，培养职业情感，形成职业技能，构建职业关系，塑造职业人格；3.新教师专业发展的基本策略，理论培训，实践示范，有目标...
2015 年出版251 页ISBN：9787516161838
教师文化是教师基于其职业生活方式而形成的独特的价值观念、思维方式和态度。古代教师大都是具有极强的社会责任感和理想主义情节的“社会人”，近现代教师由“庙堂”、“广场”中的“启蒙者”转变为专门的教...
