2007 年出版94 页ISBN：9787533447281
本书是我国早期教育学家陈侠有关我国小学课程演变历史的专著。记叙了我国小学课程演变、发展的历史以及对现代小学课程设置的启示作用。
2005 年出版362 页ISBN：7540841303
《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
2007 年出版198 页ISBN：7308052583
本书介绍了“微机原理与接口技术课程设计”的任务，基本原理及操作方法，主要包括DXP 2004软件的使用，输入接口电路的设计，传感器与测试技术应用，输出接口电路的设计，接口电路的装配，焊接与调试技术，联机编程调试等。...
2007 年出版299 页ISBN：7040218186
本教材是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动...
2005 年出版178 页ISBN：7503658487
本套丛书共分14本，分别根据教育部法学14门核心课程要求编写。各分册按照教学章节顺序编写，力求在教学框架内最大限度地涵盖法律知识点。每章分为：概述，知识框架图，重点、难点、疑点评析，随堂测试题；最后附综合试题...
2007 年出版149 页ISBN：9787107181894
本书是配套普通高中课程标准实验教科书地理选修教材使用的教师教学用书。
2007 年出版218 页ISBN：7308056333
本书为计算机专业课程综合实验系列规划教材，通过大量经典编译案例，加强学生对编译原理这门计算机专业课程中难度最强的课程的理解程度和实际应用能力。...
2007 年出版318 页ISBN：7030194357
本书全面系统地介绍了信息系统开发的全过程，并在该过程中的每一环节安排了课程设计，以一个大型案例统筹全教材，要求学生在该案例的引导下，亲自动手完成教材中安排的每一个课程设计的内容。课程设计的内容设计与...
2007 年出版91 页ISBN：9787107176838
普通高中课程标准实验教科书：语文（1·必修），ISBN：9787107176838，作者：
2007 年出版412 页ISBN：9787202047231
本书为河北省教师教育试用教材，从课程与教学的整合角度，对课程目标、课程内容、课程组织与实施、新课程理念下的教学设计、教学模式、教学策略、教学艺术、教学评价进行了论述。...
2007 年出版307 页ISBN：7040215799
由高等教育出版社发起，全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会、中国数学会教育工作委员会、全国高等学校教学研究会数学学科委员会、高等教育出版社及有关高校共同主办的第二...
2006 年出版354 页ISBN：7560245560
本书着重突出小学生学习的基础，详解了每课出现的生字、生词及重点的句子。标准训练及针对每课的知识点进行测试，并配有详细的答案。
2007 年出版324 页ISBN：7040206897
为帮助一线中学数学教师、数学教研员以及未来的中学数学教师更加深入的学习、理解《普通高中数学课程标准（实验）》，切实、有效地把握高中数学新课程的结构、内容以及在教与学方面的定位和要求，帮助教师解惑释疑...
2005 年出版135 页ISBN：7301091788
本书共收短文32篇。编写此书时，编者除注意到内容的科学性，知识性和趣味性外，对其实用性也给予了充分的注意，以满足广大本科院校学生的需求。此书旨在帮助读者扩大英语词汇量、提高阅读速度、增强阅读理解力，广泛...
