2012 年出版72 页ISBN：9787807647744
本书以教材的基础知识为依据，以大纲要求为主线，以联系为核心，注重提高学生应考能力、让学生体验生活实践为目标，真正为学生提供实用、高效、科学的作业书。...
2016 年出版305 页ISBN：9787552626544
本书是一本关于语文教育教学研究的书。“全人”，即培育“完全的人”。当代“全人”教育更以面向未来、提升核心素养为靶向，语文教学也不例外。内容上本书以立人、全人、童本为关键词，分为六大章，分别为：以“全人...
2013 年出版191 页ISBN：9787538022643
本书从发挥第二课堂在大学生综合素质教育种的作用为目标，从内蒙古各高校在校大学生目前的体育第二课堂开展现状入手，从不同的角度深入分析其第二课堂组织开展中有的优势和问题，旨在构建更加完善科学的第二课堂...
2012 年出版84 页ISBN：9787807648475
本书以教材的基础知识为依据，以大纲要求为主线，以练习为核心，注重提高学生应考能力、让学生体验生活实践为目标，真正为学生提供实用、高效、科学的作业书。...
2012 年出版216 页ISBN：9787212051051
在坎坷的人生道路上，是谁为我们点燃了一盏最明亮的灯；在荆棘的人生旅途中，是谁甘做引路人为我们指明前进的方向，是老师！无论记忆多么久远，每当想起老师，依然激情难耐；每当面对熟悉的老师，那一瞬间，那一件小事……总是...
2012 年出版91 页ISBN：9787807649816
教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习辅导...
2012 年出版76 页ISBN：9787807647768
本书以教材的基础知识为依据，以大纲要求为主线，以联系为核心，注重提高学生应考能力、让学生体验生活实践为目标，真正为学生提供实用、高效、科学的作业书。...
2012 年出版70 页ISBN：9787807649793
本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据，符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、实用的原则和要求，运用双向细目表编制而成的。试题新颖，内容全面，难易适...
2009 年出版155 页ISBN：9787807642190
本书是宁夏固原回民中学老师结合多年教学经验编写而成。本书有三大特色：联系更加注重针对性和有效性；讲解的深度符合同步教学；带有鲜明的学科特点。对固原地区的广大学校学生的学习起了很大的帮助作用。...
2012 年出版91 页ISBN：9787807649861
本书注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习辅导...
2007 年出版233 页ISBN：9787805959795
本书是李道生老师多年教学经验的结晶，收录了李老师多年数学教学中形成的一些研究成果，具有很高的学习价值。
2012 年出版78 页ISBN：9787807648468
本书以教材的基础知识为依据，以大纲要求为主线，以练习为核心，注重提高学生应考能力、让学生体验生活实践为目标，真正为学生提供实用、高效、科学的作业书。...
2012 年出版91 页ISBN：9787807649908
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习辅...
2016 年出版96 页ISBN：9787206125201
《学古诗》是依据幼儿学习特点和身心发展的规律，认真选材、合理安排、精心设计。本书不同于以往的编写方式，它既有原文描红，又有选文精选以及生动的故事，更有助于孩子的学习和理解，有利于他们在学中玩、玩中学。...
2014 年出版171 页ISBN：9787518003297
翻开本书，将带你进入一段奇趣的知识旅程！本书避开教科书的枯燥理论，以小故事、趣味推理、生活现象等多种形式，为小读者揭开一个个课堂上和课外的物理知识小谜团。它能调动你全部的学习兴趣，培养你利用已会知识作...
2012 年出版91 页ISBN：9787807649991
本书教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为学生学习...
2011 年出版95 页ISBN：9787807644347
本套书可供一至九年级学生在学习过程中使用。本书的编写是以义务教育阶段课程改革的要求、各年级各学科的课程标准以及学科特点为依据，符合现代教育教学理论。遵循科学、全面、准确、使用的原则和要求。试题...
