2002 年出版145 页ISBN：7561422601
本书内容包括：课程改革的关键环节、课程实施的内在依据、课程实施中的教学改革、按照国家标准推进教学改革等。
2001 年出版309 页ISBN：7810516388
本书主要阐述了体育科学研究的思维方法、体育科研的基本概念和知识、科研课题的选择方法等内容。
2002 年出版274 页ISBN：7801692519
本书以委托－代理理论、行为科学理论、契约理论等为基础。在指出现有模式不足之处的基础上，探索了任期经济责任审计的新模式，同时作者在总结实践经验的基础上，对任期经济责任审计程序、指标体系等问题进行更深入...
2001 年出版318 页ISBN：7533841972
全书分两编，第一编五章，克拉克教授依次分析德、英、法、美、日五国大学实施科研与教学相结合的原则的实际情况和高等教育发展的特点，提出了五种类型的大学的构想。第二编克拉克教授集中研究科研—教学—学习连...
2003 年出版204 页ISBN：7504928879
本书在全面考察国内外该领域学术观点的基础上，以马克思主义哲学基本原理为指导，提出了构建会计科研方法论的基本思路，并对会计科研主体、客体及其性质及由此决定的会计科研方法体系和原则做了独到的研究和探索...
2003 年出版48 页ISBN：7810499114
本案例集为适应MBA教学之需而编写，内容涵盖了中外从战略规划到营销管理等各个管理环节的案例。
2001 年出版318 页ISBN：7503828862
《教师职业技能训练丛书：教育科研技能训练指导》比较全面地概括了教师职业技能及其训练指导的各个方面，既有理论，更重实践；既有概括性的论述，更重视具体操作方法、技巧的论述，既阐述各级各类学校全体教师职业技能...
