2006 年出版277 页ISBN：7801755189
本书以孟子的观点为基本出发点，融会古今，多方位地阐释了孟子学说和现代人的紧密联系，既不乏理论上的严谨性，又有着优美的文笔，是一部可读性极强的好书。...
2006 年出版240 页ISBN：7504134287
本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
2006 年出版283 页ISBN：7500458339
陆云龙是一位生活在晚明东南沿海地区从事书坊经营活动的下层文人，一生评选、创作、刊刻了许多部文学作品。他在评点这些作品时表达了对社会与人生的深刻认识，尤其在对明末拟话本小说集《型世言》进行的评点中...
2006 年出版110 页ISBN：7532544664
《论中国学术思想变迁之大势》中，梁启超在论述中国学术思想变迁时，刻意突出了反对思想一统而主张学术自由的主线……与批判学术专制相同，对文化交融的礼赞也成为贯穿全书的另一条主线。中国传统学术，经历清后期...
2006 年出版312 页ISBN：7310026381
本书系作者所撰论文的合集，辑录论文二十余篇，分别列入“先秦思想文化研究”、“《文心雕龙》与六朝文学思想”、“唐宋文学思想及其他”等三编中。史料宏富，论证缜密，可见出作者思考之深度与广度。...
2003 年出版572 页ISBN：7502433457
本书介绍了J2EE技术、EJB、全局EJB、信息与驱动EJB等的编程技巧和实例。
2006 年出版318 页ISBN：7802251265
本书通过考察哈贝马斯、阿伦特、施米特、伯林、波普尔、柯拉科夫斯基、斯金纳、波考克等西方思想家与学者的研究著述，探讨了现代性论域中的诸多论题：知识与政治的正当性，自由主义，多元主义、民族主义，共和主义以...
图·像思维与道学 从中国传统道学思想感悟人·自然·社会之和谐共融观
2006 年出版108 页ISBN：7503417013
本书用图·像思维全新的观点阐述其与道学（道教）的关系，使道学的要旨形象化。
2007 年出版258 页ISBN：7802114470
本书通过对美国大学课程思想历史演进的研究，揭示出在大学课程发展过程中各种因素如何影响大学课程变革，教育家如何构筑自己的课程思想并指导大学课程实践。...
2007 年出版532 页ISBN：720806685X
本书从两极观念的对立入手，考察了所谓人的本性以及世界、人生、社会、历史、哲学知识、宗教信仰等多方面的理论问题。
2006 年出版488 页ISBN：7010060029
本书运用人学理论的三个方面即人的存在论、本质论、发展论来全面考察思想政治教育，系统地论述了生存论思想政治教育、“四有”公民教育，层层深入地揭示了思想政治教育的人文意蕴，最后归结到思想政治教育的目的...
2006 年出版237 页ISBN：7105077255
本书作者收集和分析了大量的史实，梳理了周作人的文学思想体系，可以说本书是一本资料翔实，逻辑严谨的学术研究图书。一提到周作人，大多数人只知道他是一个汉奸，可作为新文化运动的主将之一，他在现代文学的长廊中留...
2006 年出版372 页ISBN：7506551853
本书是一部有关部队思想政治工作方法论的教材。书稿主要内容包括：导论、思想政治工作方法论的理论基础、基本原则、认识方法、实践方法、评价方法、研究方法、创新方法以及思想政治工作主体的完善和发展。...
2006 年出版280 页ISBN：7536133405
本书结合新课程的实施，从教学模式的角度对我国思想政治（品德）课程进行研究。
