2014 年出版290 页ISBN：9787516148556
本书是一本论文集，由美国康奈尔大学政府系副教授艾伦·卡尔森，密歇根大学中国研究中心主任玛丽·加拉格尔，布鲁金斯学会桑顿中国中心主任李侃如博士等主编，2010年由剑桥大学出版社出版。2006年11月，美国老中青三...
社会生产和分配与人的生存发展 保障人生存发展的经济基础和途径选择研究
2014 年出版246 页ISBN：7512014236
本书是关于“社会生产与分配”方面的理论性读物。本书主要观点：在社会生产发展过程中，生产、分配以及二者的结合方式，是决定着社会成员生存和发展状况的重要因素。社会的生产和分配以及二者结合的方式有多少种...
2014 年出版216 页ISBN：7547025439
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十八册，一位有品格的优秀教师应该是很有教育教学基本素养的，本书针对当前教师所面临的教育问题，提出了具体的对策或策略，找到帮助教师实现自我发展的途径。既是教师专业成长...
2015 年出版388 页ISBN：9787303186518
本书系统梳理了中国现代尤其是建国以来基层民主的发展与探索，把基层民主定义为“人民群众在基层政治、经济、文化和社会领域直接行使民主权利、参与管理公共事务和公益事业的制度和实践”；将“农村村民自治”...
2014 年出版517 页ISBN：9787300197357
本书以对话的方式，介绍了批判性思维的学习方法。探究，即面临一个复杂的、实际的问题的时候，能够清楚地界定问题、澄清定义，并能充分地了解围绕这个问题相关的背景，在此基础上综合考虑各方观点以及支持它们的论据...
2014 年出版547 页ISBN：9787502197667
本书以管道事故的历史记录开篇，详述了完整性管理系统、涂层的基本知识、阴极保护、管道现状评估方法、缺陷管道继续服役的确定、维修或更换管段的方法、完整性管理以及发生事故时如何把损害降至最小，最后还讲...
2013 年出版309 页ISBN：7121203022
本书以中小学信息技术教师专业成长为主，将信息技术教师成长过程中碰到的问题分为15类，如备课类、教学类（教研教改类）、教育类、学科整合类、课题研究类、学术论文类、学习专家讲座文件类、辅导学生竞赛类、课件...
2014 年出版224 页ISBN：9787307140080
本书以教师学习共同体为研究对象，以教师专业发展为最终诉求，对教师专业发展和教师学习共同体的相关理论进行梳理，并对我国教师学习共同体构建的现状进行审视。在此基础上，本书结合美国教师学习共同体构建的宝贵...
2003 年出版296 页ISBN：7806399763
拿破仑·希尔和戴尔·卡耐基都曾多次强调，一个人的成功，关键在于他是否能够战胜命中的挫折：成功的过程，就是战胜挫折的过程。本书从了解挫折和成功的关系开始，逐一列举自挫行为产生的心理和造成的后果，并提出一套...
2003 年出版282 页ISBN：7504931543
本书以金融中介功能观和制度变迁为理论基础，融合信息经济学，契约经济学，产业组织理论和新制度经济学等前沿经济学的分析方法，系统地研究和论证了西方国家金融混业经营的发展路径，提出了对金融经营模式的形成原因...
2004 年出版194 页ISBN：7800877043
本书的作者是美国著名的教育大师沃尔特·迪尔·斯科特，他汇集了多年总结的经验，从多方面论述了提高人的效率的途径，对我国读者有现实的借鉴作用。...
2004 年出版144 页ISBN：7504449849
授权是指派某人为另一人的代表或分派任务或权力。何时授权，如何授权，如何进行沟通和协调，都是授权必须把握的问题。
低成本经济发展的制度阐释 一种新的可持续发展理论及其实现途径
2003 年出版343 页ISBN：7500442416
中国21世纪的经济发展要以提高经济发展质量、降低经济发展成本为目标，选择成本内生的经济发展模式，建立质量型低成本运行的国民经济体系，通过强化制度供给来实现我国低成本的经济发展。本书为教育部“十五”规...
