2013 年出版352 页ISBN：9787514138818
文化制度建设涉及生产生活各领域，对政治建设、经济建设、文化建设、生态建设，乃至社会建设，都有着潜移默化的影响。加快文化制度建设，对推动生产生活各领域健康、持续、快速发展具有重要意义。加强中国特色社会...
2009 年出版104 页ISBN：9787539321844
本书以时间先后为顺序、精心选取了各个时期有代表性的古窑址，配以大量精美的实物图录，图文并茂地介绍德化窑的发展历程。此书最大的特点是精心选取了13个德化窑不同时期最具代表性的古窑址，深入加以探究，时间跨...
2009 年出版285 页ISBN：9787564027889
本书依托汽车零部件制造企业，以企业调研、岗位工作分析所确定的职业能力为依据，校企合作，共同确立学习内容、设计学习项目，共同开发出的以工作过程导向为模式的教材。以汽车零部件制造企业生产设备为学习载体，以...
2009 年出版138 页ISBN：9787564302863
本书全面、系统和概要地阐述了高速铁路信号系统的基本知识、基本概念和设备原理。全书共8章，主要包括自动闭塞、轨道电路、列车超速防护系统、CTCS2-200H ATP系统、CTCS2-200C ATP系统、列车运行监控记录装...
2009 年出版231 页ISBN：9787505883390
本书以财政部最新发布的企业会计准则体系为指导，结合最新的基础会计理论知识和实践方法，并吸收部分会计学理论研究的最新成果，系统介绍会计的基本理论、方法和操作技术。...
2009 年出版374 页ISBN：9787010083865
社会公正作为人类孜孜以求的价值理想，是社会存在和发展的必要条件，是维持社会秩序和稳定的基本保障。本书共8章，从历史和现实的结合上阐述了人类社会关于公平正义的理论发展脉络及中国共产党社会公正观的形成...
1999 年出版197 页ISBN：7508016521
本书是英国著名哲学家柯林伍德的科学哲学代表著述。作者在书中深入探讨了自然观念的历史变迁，提出了自然科学的价值。作者特别强调了自然观念在不同的历史发展阶段的不同的样貌，强调观念的不同与科学的进步的...
2004 年出版45 页ISBN：7503133945
本套书以精美的插图，加注汉语拼音的浅显文字，生动活泼的形式，根据不同的主题分别介绍了世界各地的风土人情，传统习俗、民间艺术等，是一本面向少年儿童的课外读物。...
2005 年出版246 页ISBN：781082659X
无线通信系统由收、发设备，天线和信道三部分组成。无线通信系统的传播距离不仅取决于发送设备的输出功率，接收设备的接受灵敏度和信噪比，还取决于天线的性能和电波的传播特性。电波传播是无线通信工程设计和无...
2005 年出版301 页ISBN：7302120307
本书详细介绍了使用中文版的Dreamweaver MX 2004、Fireworks MX 2004和Flash MX 2004软件制作精美网页的技巧和方法。
2004 年出版45 页ISBN：7503133937
本书是一套面向少年儿童读者的画册，全套书共分6册，分为“风情礼仪”篇、“民族·宗教”篇、“体育·习俗”篇、“音乐·舞蹈”篇、“居住·饮食”篇和“节日·服饰”篇。画册以精美的插画、加注汉语拼音的文...
局域网组建、配置和管理入门与提高 Windows Server 2003
2006 年出版405 页ISBN：7302123357
本书共分20章，以局域网组建为中心，介绍在Windows Server 2003操作系统环境下组建局域网的知识，主要包括组建局域网的基础知识、网络硬件设备的安装与连接、Windows Server 2003操作系统的安装、Active Directo...
2004 年出版45 页ISBN：7503133961
本套书以精美的插图，加注汉语拼音的浅显文字，生动活泼的形式，根据不同的主题分别介绍了世界各地的风土人情，传统习俗、民间艺术等，是一本面向少年儿童的课外读物。...
2004 年出版45 页ISBN：750313397X
本套书以精美的插图，加注汉语拼音的浅显文字，生动活泼的形式，根据不同的主题分别介绍了世界各地的风土人情，传统习俗、民间艺术等，是一本面向少年儿童的课外读物。...
2004 年出版45 页ISBN：7503133953
本套书以精美的插图，加注汉语拼音的浅显文字，生动活泼的形式，根据不同的主题分别介绍了世界各地的风土人情，传统习俗、民间艺术等，是一本面向少年儿童的课外读物。...
2011 年出版230 页ISBN：9787564309701
本书是高等元下网络教育铁路通信信号的教材。全书共8章，包括：信号、铁路信号基础设备、区间闭塞设备、车站联锁设备、调度集中与调度监督、驼峰信号设备、道口信号、通信设备。每章均包括学习目标、学习建设...
