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  • 名优教师设计音乐课教案与评析 二年级 上

    人民音乐出版社

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    2015 年出版210 页

  • 不为彼岸只为海 人文音乐课的故事

    张E著

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    2019 年出版319 页

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 四年级 下

    曹安玉

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    2017 年出版204 页

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 一年级 下

    莫蕴慧丛书主编;曹安玉,曹理主编;胡苹,杨文立,杨瑜,杜宏斌副主编;张莹,何晓倩,戴奉颍教案撰稿;邹荣盛,雷燕,钟敏莉评析撰稿

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    2016 年出版195 页

  • 名优教师设计音乐课 教案与评析 五年级 上

    曹安玉

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    2016 年出版181 页

  • 名优教师设计音乐课 教案与评析 六年级 上

    曹安玉

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    2016 年出版167 页

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 三年级 上

    人民音乐出版社

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    2015 年出版213 页

  • 名优教师设计音乐课 教案与评析 四年级 上

    曹安玉

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    2016 年出版223 页

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 二年级 下

    莫蕴慧丛书主编;曹安玉,曹理主编;杜宏斌,杨文立,胡苹,杨瑜副主编;徐慧琴,石国锋,杨瑜教案撰稿;尹丹红,程航评析撰稿

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    2016 年出版217 页

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 五年级 下

    曹安玉

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    2017 年出版192 页

  • 《歌声飞出大凉山》教学设计 四川凉山彝族自治州中小学音乐课例

    皮欢主编

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    2017 年出版128 页

  • 支部音乐课 用歌声宣誓

    人民音乐出版社编辑部

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    2019 年出版47 页ISBN:9787103056813

  • 名优教师设计音乐课教案与评析 三年级 下

    莫蕴慧丛书主编 曹安玉 曹理主编 杨文立 胡苹 杜宏斌 杨瑜副主编 张敏 吴玮 曾蒂教案撰稿 陈峰 詹燕君 邹荣盛评析撰稿

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    2016 年出版241 页ISBN:9787103051481

  • 音乐课

    (美)卡曼(Kamien R)著 徐德译

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    2007 年出版418 页ISBN:9787807000693

    本书按照音乐发展的顺序系统地论述各个音乐历史时期的作曲家、个人风格及其代表性作品。“声乐指南”和“欣赏要点”是本书主要特色,也是学生学习的重点。...

  • 音乐课例选 一-三年级

    杨丽苏 陈鹃主编

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    2004 年出版131 页ISBN:7562132615

    本书是根据《全日制义务教育音乐课程标准》的精神,以西师版小学音乐课标教材的内容为依据,选编了45份课例。而这些课例,全部由一线教师所执笔,充分体现了最实际的教学操作手段和最前沿的对课标精神的理会。...

  • 福州名师工作室文丛 让孩子爱上音乐课

    林琴主编

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    2017 年出版248 页ISBN:9787533476441

    本书是小学音乐“林琴名师工作室”的成果集,本书集合了工作室全体教师的思考与教学实践,收集了涵盖歌唱、欣赏、器乐等小学音乐课堂教学的优秀教学设计及论文。书中所收录的文章从不同的角度展示了音乐名师对...

  • 中小学音乐课教学法

    (美)詹姆士·L.穆塞尔(J.L.Mursell) (美)梅贝尔·格连(M.Glenn)著 章枚译

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    1983 年出版315 页ISBN:7118·668

  • 新课程音乐课标实验教材全析

    冯亚著

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    2011 年出版347 页ISBN:9787564903770

    教育部2001~2004年审批通过了一系列中小学音乐课标实验教材,全面反映了21世纪初中国学校音乐教育教学的面貌,较之课改以前的音乐教材在教育理念、教学内容、编排设计以及教学配套资料等方面有重要突破。本书拟...

  • 自然的心声 华德福学校的音乐课

    (德)埃特里希文 洛尔图 芮虎译

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    2015 年出版132 页ISBN:9787530975336

    本书是一本特别的针对儿童音乐教育的图书,最大的特点是把音乐融入故事中,一幅优美的图,一个生动的故事,后附一两个乐谱,供老师和家长讲给3-8岁的孩子,可以在讲故事的过程中哼唱出来。这是一本权威的、对幼儿音乐...

  • 音乐课 音乐艺术欣赏 an appreciation

    (美)罗杰·卡曼(Roger Kamien)著 徐德译

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    2004 年出版418 页ISBN:7807000694

    本书按照音乐发展的顺序系统地论述各个音乐历史时期的作曲家、个人风格及其代表性作品。“声乐指南”和“欣赏要点”是本书主要特色,也是学生学习的重点。...

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