2015 年出版192 页ISBN：9787511881076
不纯正不作为犯历来是刑法研究的难点问题。我国现行刑法对不纯正不作为犯并没有明文规定，在不纯正不作为犯的场合，法律并没有直接规定其成立条件和此不作为后的作为义务（属于开放的构成要件），正是因为刑法对不纯...
2015 年出版246 页ISBN：9787511879158
本书从解释论的视角对现有劳动立法规定进行了限缩，并从完善立法、指导实践的角度探讨如何适用该规定，即对义务内容、义务违反之形态和后果进行了全面解读，以期构建起完整的劳动缔约“明示”义务制度。...
2014 年出版254 页ISBN：9787310044573
本文探讨了语文教学评价的深层背景，从评价—教学评价—语文教学评价的思路对语文教学评价进行了追根溯源；从横向的层面看，本文对语文教学评价目标涉及到的识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习五个板...
2015 年出版224 页ISBN：9787562059448
随着营业信托资产管理规模迅速增长，其相应配套制度、行业规则并未快速跟上。尤其是在信托关系中的核心环节——受托人谨慎处理信托事务的义务上，问题更加突出，仅有原则性、抽象的规定。研究谨慎义务的基本原理...
语文课程的目标 理念 策略 义务教育语文课程标准2011年版 导读
2012 年出版268 页ISBN：9787535582188
本书从教育理论到教育实践，对新颁发的《义务教育语文课程标准（审定稿）》做了深入浅出的解读，帮助广大教育工作者、语文教师准确领会“课标”精神，正确理解“课标”内涵，明确课程改革的大方向。在实施中，还将帮助广...
2015 年出版288 页ISBN：9787030440709
加强和深化义务教育优质学校及其办学标准的政策、理论与实践研究，是实现教育改革与发展规划纲要所确立的“质量、公平与均衡”三大教育目标的重要举措。重识义务教育优质学校的基础理论，重构义务教育优质学校...
2015 年出版174 页ISBN：9787208131538
在建设服务型政府、完善公共服务体系大趋势下，教育问题日益凸显；义务教育作为教育发展与改革的重中之重，其发展的均衡与否、成效如何，直接关系到公共服务体系的构建与发展。义务教育政策作为义务教育发展的指向...
2015 年出版202 页ISBN：9787568209243
本书在全面阐述我国城市化进程中人口流动的特点及发展趋势，流动儿童特点及规模变化，以及对我国流动儿童义务教育研究全面而系统梳理的基础上，从公共产品供给理论出发，借鉴蒂布特模型，结合中国的现实情况，探索人口...
