2012 年出版34 页ISBN：9787564508005
本书是一套完整的幼儿园教科书，从低到高依次晋级，四个级次：（托班候补）小班—中班—大班—学前班。每个年级都按照国家教育部《幼儿园教育指导纲要》把知识点细化分为六个学科，即语言、数学、社会、科学、艺术、英...
2015 年出版247 页ISBN：9787303190706
本书根据《幼儿园教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》和幼儿园教师资格考试的要求编写，突出了“师德为先、幼儿为本、实践导向、终身学习”的理念。本书重点介绍了 幼儿的生长发育特点、 幼儿需要的能...
2015 年出版122 页ISBN：9787533467500
本书以图文结合的形式，介绍了幼儿园根据主题活动开展的需要，教师与幼儿一起创设相应的环境，促进幼儿与环境的对话，让幼儿从中获得良好的发展。全书分小、中、大班，共11个主题活动。彩色印刷，图文并茂，其做法可供一...
2015 年出版237 页ISBN：9787567541481
本书收集了马志国先生10多年关于儿童家教的心理咨询案例50多个，直面儿童成长中的各类问题，既从社会学、心理学的角度剖析问题的成因，又依据心理学的原理，一一提出极富针对性的操作方法。本书既可作为高校早期教...
2015 年出版220 页ISBN：9787540865740
该书稿围绕园本研修如何有效促进幼儿教师专业成长这一核心命题，结合成都市幼儿园市级骨干教师培训实践，分析阐述了《幼儿园教师专业标准（试行）》和幼儿园教师专业发展面临的挑战，幼儿园教师专业成长的历程，园本研...
2015 年出版233 页ISBN：9787040428810
本书是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一，依据《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》编写。本书将理论学习和实际应用有机结合，融合了国内外幼儿英语教育的最新研究成果，并大量引入来自学...
2016 年出版392 页ISBN：9787303199075
本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...
2012 年出版225 页ISBN：9787501984701
这是一本给新手幼儿教师看的书。本书通过一问一答的形式，阐述了新手幼儿教师入职以后最经常遇到的五大方面共120个问题。这五大方面是：常规习惯培养，互动环境创设，过程观察指导，家园合作联动以及专业能力成长。...
2015 年出版233 页ISBN：9787534689437
第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师教研活动...
浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究
2011 年出版306 页ISBN：9787308093064
民间文化凝聚着民族精神，推动着中华民族不断前进，是中华文明的活水源头，多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富，同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中，既能传承和发扬中华优秀民族文化...
2015 年出版291 页ISBN：9787504198112
本书根据教育部最新颁布的全国教师资格统考幼儿园《综合素质》考试大纲编写，采用专题式编写体例，主要由五个专题构成：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力，囊括了所有考点内容，对重点...
2016 年出版22 页ISBN：7553312827
本书一套共8册，包含近90种“明星恐龙”，用轻松有趣的文字描绘它们生活的方方面面，同时，精美超清的全幅大图与幽默诙谐的情景漫画相结合，带给小读者新鲜的视觉感受，让他们轻松成为“恐龙小专家”。深受小朋友们的...
2011 年出版188 页ISBN：9787539753829
本书是本社国家十一五重点选题、2009年度国家出版基金资助的《让理论看得见》丛书中的一册。作为国内原创幼儿教育理论书籍，该书主要介绍了家庭幼儿教育的功能、特点、实施方式等，同时详细阐释了父母及家庭、...
2015 年出版148 页ISBN：9787511621115
本书根据《幼儿园教师专业标准（试行）》对合格幼儿园教师专业素质的基本要求以及幼儿园舞蹈教学的实际需要，设计了教学指导篇、创编实践篇、素质提高篇三部分内容。其中教学指导篇包括幼儿舞蹈特性及幼儿身心发...
彩虹书系成就专业的幼儿教师系列 幼儿园教师信息技术应用能力的培养与训练
2015 年出版226 页ISBN：9787568108256
幼儿园教师培训教材。本书围绕幼儿园教师教育教学中需要自己面对的信息技术应用问题开展研究与培训，满足幼儿园教师在实际能力和水平提高上的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备这种专业能力，怎样培养这...
2015 年出版80 页ISBN：9787305148941
《主题式幼儿识字阅读4》是一套功能新颖的学习卡，既可以进行传统方式学习，也可以引导儿童在游戏中学习：将每张卡片摆放在儿童能看到的位置，随时帮助儿童记忆和温习，学习效果要好。彩色图片形象新颖，幼儿启蒙书写...
2015 年出版155 页ISBN：9787504196330
在教材之外，幼儿园教师也需要大量的参考资料，《幼儿歌曲精选》一书从数年来国内外创作的幼儿音乐作品中选择经典的、适合幼儿园教学的作品编辑成册，为教师的教学工作提供参考。全书选择幼儿园常用的、经典的幼...
