2005 年出版343 页ISBN：7811010895
1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会，对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备，究竟什么是所有幼儿都应学习的，为了让幼儿逐步具备入学的能力，我们应该为他们进行怎样的社会行为、情...
2006 年出版514 页ISBN：7100047900
本书是专业教材，大量运用心理学原理探索幼儿学习与教育的规律，以提高人们对幼儿学习问题的研究兴趣，加深对幼儿学习原则的认知与理解。...
2003 年出版46 页ISBN：7500764235
本书结合我们日常生活中常见的物品或事物，引导幼儿从数学的角度去发现，去思考，去理解。它以智力游戏的形式作为幼儿学习数学的手段，体现了通过数学活动发展幼儿数学思维和数学能力的思想。其中既有与数学学习密...
2006 年出版212 页ISBN：7534238021
本书中收入35篇童话故事，故事优美生动，插图精美活泼，可引领孩子进入奇妙的童话世界。
2006 年出版91 页ISBN：7810757792
本书为“幼儿选答式十万个为什么”丛书之科学篇。幼儿用选答的方法学习科学知识，妈妈一定会说“听妈妈讲完了，宝宝自己就学会判断啦！而且，宝宝还特别集中注意力呢！看过还不容易忘，记得可牢了，当然与众不同了。妈妈...
2006 年出版10 页ISBN：7802022193
本书选取贴近幼儿生活的真实的图片，配以双语提示，让宝宝看图认数的同时，语言技能也得到同步发展。
