（美）威廉姆·沃克·阿特金森著；李奇译2016 年出版158 页ISBN：9787532952458
本书从最浅显的逻辑学概念入手，用简洁、系统的语言，阐述了逻辑学最基本的原则。
（美）乔·达菲，（澳）达米安，汉密尔顿，（巴西）克里斯蒂亚诺，温奇普罗瓦·马卡多编；潘潇潇译2017 年出版287 页ISBN：9787549590061
（美）约瑟夫等著2008 年出版211 页ISBN：7533873114
本书从文化角度研究课程哲学，填补了课程理论研究的空白。本书的研究方法和研究路径对国内的课程研究，尤其对当下国内正在开展的基础教育课程改革研究具有一定的借鉴和启示意义。...
（美）茱丽·A.罗宾（Julie A.Reuben）著；尚九玉译校2004 年出版384 页ISBN：7806502645
本书从道德、价值、管理制度等方面探索研究了美国现代大学形成的过程。
