李冲锋编2013 年出版274 页ISBN：9787561796511
本书针对国家、省部、地级市、区/县、学校等不同级别的课题，逐一讲解选题、设计、申报、立项、分工、选材、研究、检查、报告、结题、推广流程，以案例形式破解一线教师在课题研究各个阶段容易产生的问题，是中...
李冲锋编著2007 年出版244 页ISBN：9787561755297
本书以基础教育改革和新课程为背景，对教师常用的教学技能进行了系统的阐述，详尽分析了教学技能、讲解技能、倾听技能、提问技能、指导技能、对话技能等，案例丰富，可操作性强。...
李冲锋著2009 年出版243 页ISBN：9787561770443
本书从“教师为什么不搞教研”与“教师为什么搞教研”入手，分析教研过程中的问题与困难，教研的动机与需求；进而通过可操作性的方法的指导与教研案例的分析引领教师走向教研之路，提高教研的水平与质量。...
李冲锋著2011 年出版249 页ISBN：9787533456108
本书是一本定向读者为中小学教师的教师用书，共分为七章，分别从“教学”、“课堂”等方面，全面阐释了教育的意义。本书内容精练实用，既能指出细节的不足，又能从大节上把握航舵，且文笔华美，是不可多得的教育教学......
李冲锋著2010 年出版237 页ISBN：9787504153494
本书紧紧围绕教学应变，以典型案例为依托，对教学变故产生的原因、教学应变的技能进行了详细的介绍和评析，针对性比较强，对广大一线教师具有相当的参考价值。...
李冲锋著2018 年出版216 页ISBN：9787517124962
本书精选了作者10多年来在领导教育（干部教育）领域探索的研究成果，加以整理而成。这些成果大多数以某种形式在正式刊物或书籍中发表过。本书从领导教育理论探索、领导教育思想探赜、领导教育实践案例、领导教育...
李冲锋著；郑金洲主编2011 年出版229 页ISBN：9787533455187
本书通过对当前中小学班主任工作中的细节问题的深入剖析，阐述班主任应该具备的正确理念，提供可供参考的操作思路。分班主任的言语细节、仪表细节、态势细节、关注学生细节、表扬学生细节、批评学生细节、思想...
李冲锋著2013 年出版294 页ISBN：9787501991167
本书作者在数年的研究基础上提炼出了中小学教师的30个突出的课堂教学失误，通过案例呈现、失误表现、危害分析、原因探讨、改进策略和教学反思六个部分，对每一个失误进行了全面的剖析。30个失误主要涉及教学表...
