林翠湄编译2003 年出版85 页ISBN：7810478788
本书共分为六章，讲述了4个问题：1.老师在智力活动区常遇到的问题；2.环境对幼儿行为与学习能力的影响；3.老师在智力活动区所扮演的角色；4.针对老师自制益智玩具的意义和实际做法提出讨论与说明。本书的结构、层次...
（美）格雷夫斯著；林翠湄译2012 年出版106 页ISBN：7811015021
本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...
（美）菲里斯·卫卡特（Phyllis S. Weikart）著；林翠湄译2006 年出版172 页ISBN：7811015153
动作协调技巧是幼儿阶段最重要的一个发展领域，也是一项需要通过许多的练习才能逐渐养成的能力。这项能力的养成对幼儿均衡的身体动作有很大的促进作用，对帮助幼儿形成积极的自我概念也有助益。《动作教学：幼儿...
