薛镇芬，钟发全编2009 年出版219 页ISBN：9787530956588
本书是“实践新课堂课堂视点”丛书中的一册，收录了数十篇小学语文课案，并对其做了较为精彩的点评，对于小学语文老师教学具有重要的参考价值。...
刘经华，钟发全编著2009 年出版180 页ISBN：9787560144283
本书是作者多年中学教育教学实践的精萃。将现代教育工作中存在的问题逐一点评，推价，同时例举大量具体实例做为理论依据。
孙彦彦，钟发全编2009 年出版208 页ISBN：9787530956571
本书是“实践新课堂课堂视点”丛书中的一册，书稿分析课堂中出现的典型性问题，所收录文章集中反映了课堂教学的方方面面。
谢芝玥，钟发全著2014 年出版214 页ISBN：9787533466091
这是一本促进教师认识自我、超越自我的著述。全书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，以完全成长和完全自我实现的名...
钟发全著2018 年出版242 页ISBN：9787516641132
本书是重庆市“十三五”规划2016年重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，也是作者进行教师教育发展研究20年的结晶。本书从倡导教师学会做好三件事谈起，多角度地阐述理性教育教学、课题研究等...
钟发全，张朝全，代安荣编著2011 年出版220 页ISBN：9787560171814
本书分别从“赢在课堂对话、赢在课堂管理、赢在课堂提升、赢在课堂整合、赢在课堂和谐”五个方面展开论述。洞察性地指出：课堂是教师人生的起点和根本立足点，塑造“我的”亲和力，提高“我的”执行力，发展“我的...
钟乐江，钟发全编著2009 年出版190 页ISBN：9787530956496
教育叙事的实质在于引领教师、教育与理论工作者书写身边的教育故事，反映新课程中新观念的引入、新教法的应用所带来的教育冲突。本书即是教育叙事选编，共分为四个部分。...
钟发全，谢芝玥著2017 年出版274 页ISBN：9787533478575
课程力，是教师基于课程（产品）的生产力的总和，以及基于课程（产品）的生产方法和生产方式的总和。教师职业，需要各种潜在教育力量被激活、唤醒，需要一直进步和提升，这种新力量便是课程力。本书共六个章节，围绕......
范明刚，钟发全编2009 年出版215 页ISBN：9787530956564
本书内容为课堂案例解读，从各个侧面展示新课程改革以来的成就与问题，涉及教师的备课行为与教学行为的养成，如何开发利用有效的课堂资源等多方面的内容，有助于提升教师的课程智慧与教学智慧。...
