教育场域中的知识权力与精英学子PDF电子书下载

本书考察了以福柯、布尔迪厄、顾颉刚为代表的中西方的精英知识分子，在什么样的学校里求学，接受了何种“知识权力”的“规训”，以及他们为什么可以依靠他们幸运获得的“规训”得以成就辉煌人生。进一步分析了希望在学术上有所成就的精英学子，除了学业优异，还需要有不同于常人的学术精英意识。

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第一章 精英学子的求知经历与学术生涯 1

一、直面学校教育的力量结构 2

二、知识考古学及其观点“失灵”之处 11

三、寻找“求知意志”坚定的精英学子 23

第二章 福柯与布迪厄：“二战”后的巴黎高师人 38

一、作为“天之骄子”的巴黎高师人 39

二、“怪才”福柯的知识权力之旅 57

三、名校与学术场域中的“怪才”布迪厄 103

第三章 北大“新青年”的学术前途：以顾颉刚为中心 127

一、从“乌烟瘴气”到“新文化运动中心” 128

二、“新青年”的学术“革命”之路 154

三、北大势力圈以外的青年学子及其发展 199

第四章 学校教育与精英学子的学界发展道路 220

一、精英学子的学校教育经历及其意义 222

二、学术界的知识权力竞争与命运功课 237

参考文献 257

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