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第一篇 政策与文化 3

开放·多元·融合：中小学图书馆未来发展的应然选择——学习《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》的几点思考&上海市静安区教育学院 吴玥 3

借鉴书院制度 积淀文化底蕴——市北中学深化图书馆服务初探&上海市市北中学 杜亚群 12

书香校园建设的研究与实践——基于学校定位与多元化背景的教育需求&上海市大宁国际小学 盛孝萍 陆琴 17

让中学图书馆成为校园文化的主阵地&上海市风华中学 陈静 21

第二篇 阅读推广 27

全民阅读视阈下的中小学阅读推广研究&上海市静安区教育学院 吴玥 27

阅读点亮童年——小学生课外阅读的探究&上海市第一师范学校附属小学 姜敏 37

发挥图书馆在低年级学生绘本阅读中的作用&上海市静安区永兴路第二小学 马健 43

论亲子阅读与心理健康教育&上海市静安区中山北路小学 汪海芸 47

小学低年级学生情景阅览探索&上海市静安区中山北路小学 汪海芸 52

学校图书馆如何利用阅读课引导学生发展&上海市市北初级中学 于璐 55

关于小学图书馆与学生阅读兴趣的思考&上海市静安区威海路第三小学 桑燕敏 60

重视校园阅读，提升校园文化品位&上海外国语大学苏河湾实验中学 陈燕芳 65

学生阅读兴趣的培养&上海市塘沽学校 何爱华 69

共享阅读好时光&上海市静安区第二中心小学 朱毓丽 72

第三篇 图书馆建设 77

试论学校图书馆的布局创新——以上海市市西中学图书馆为例&上海市市西中学 周瑾 77

小学图书馆建设新探&上海市闸北成功教育实验小学 姚怀红 82

浅谈提高少年儿童“图书馆意识”的必要性与可行性&上海市静安区中兴路小学 陈伟 87

营造温馨和谐的中学图书馆&上海市新中初级中学 谭建芬 91

打造书香校园，创建走廊图书馆&上海棋院实验小学 熊雁冰 94

第四篇 读者服务 101

发挥图书馆在学校社团活动中的作用&上海市静安区永兴路第二小学 马健 101

新形势下中小学图书馆资源建设和服务方式转型的再思考&上海市市西初级中学 宋沛忆 105

如何发挥我校图书馆在教育教学及教科研中的作用&上海市彭浦中学 马春燕 110

优化读者服务——让学生更添学习活力&上海市青云中学 杨妹妹 114

浅谈新时期图书馆工作中的创新提高&同济大学附属七一中学 叶洁 118

第五篇 调查与研究 123

从中小学图书馆图书逾期情况看师生逾期行为的差异&上海市育才中学 祁文瑜 123

静安区中小学图书馆的现状与思考&上海市静安区教育学院 黄宁 130

中学生阅读心理与需求的调查分析&上海市向东中学 沈静 140

第六篇 图书馆教育 147

培养信息意识 提升综合素养——我校开设“文献资料的检索与利用”选修课的实践探究&上海市市北中学 杜亚群 147

“后‘茶馆式’”图情教育是引领学生“悦读”的一种特别途径&上海市静安区教育学院附属学校 刘晓萍 153

第七篇 信息技术 161

浅谈中学图书馆的微信服务&上海市新中高级中学 陈静 161

数字图书馆，图书馆的新尝试&上海市三泉学校 卢小樱 165

全媒体时代中小学图书馆建设探析&上海市华灵学校 张翠芝 169

第八篇 资源建设 175

中小学图书馆纸质图书采选工作浅析&上海市华灵学校 张翠芝 175

论期刊杂志订阅工作&上海市市北职业高级中学 陆怡 180

附： 185

2014—2015年度上海市中小学图书馆工作研究论文评选活动获奖名单 185

2014—2015年度静安区中小学图书馆工作研究论文评选活动获奖名单 186

2016—2017年度上海市中小学图书馆工作研究论文评选活动获奖名单 188

2016—2017年度静安区中小学图书馆工作研究论文评选活动获奖名单 189

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