跨文化语境中的中国音乐教学PDF电子书下载

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上编 课程概览与汉语拼音系统 3

第一章 原课程教案 3

一、课程大纲 3

二、课程说明 3

三、课程内容目录 4

第二章 课程所需掌握和了解的中文拼音系统 9

一、中国语言及其拼音系统 9

二、汉语拼音和威妥玛式拼法音节对照表 12

第三章 中国历史各时期中的主要音乐事件及代表人物 27

中编 课程重要概念与术语解读 39

第四章 中国古代音乐哲学观念 39

第五章 中国传统乐律与乐理术语 46

第六章 板眼与结构术语 53

一、板眼术语 53

二、结构术语 54

第七章 乐器名及相关术语 60

一、乐器分类法 60

二、打击乐器 61

三、弹拨乐器 67

四、弓弦乐器 73

五、吹管乐器 75

第八章 乐舞与乐种术语 80

第九章 歌舞音乐术语 92

一、古代歌舞 92

二、现存歌舞 93

第十章 戏曲音乐术语 97

第十一章 说唱音乐术语 109

第十二章 中外音乐文化交流 113

第十三章 乐官、乐伎、机构、乐人 117

一、乐官 117

二、乐伎 118

三、机构 119

四、乐人 120

第十四章 古代乐曲 122

第十五章 古代音乐文献和记谱法 125

一、文献 125

二、记谱法 128

下编 中国古代音乐史专题 133

第十六章 中国音乐起源及乐律问题 133

第十七章 历史上中国和外国音乐文化的交流 145

一、先秦时代（公元前3世纪以前） 146

二、西汉—东汉（公元前2世纪—公元3世纪） 146

三、三国时代—南北朝时代（3世纪—6世纪） 149

四、隋代—唐代（6世纪—10世纪） 151

五、宋代—元代（10世纪—14世纪） 156

六、明代—清代（14世纪—20世纪） 158

第十八章 我国古代第一部诗歌总集——《诗经》 160

第十九章 声乐旋律结构 167

一、唱词音声的基本类型 167

二、腔格 167

三、装饰性旋律的腔格（繁腔） 169

四、跳跃式腔格 169

五、腔格之间的关系 169

附录 175

附录一 课堂讨论与学生笔记 175

讨论1 中国古代音乐与周边国家的关联 175

讨论2 术语学问题 177

讨论3 中国音乐类型问题 178

讨论4 “作曲者与表演者是同一个人吗？” 179

讨论5 雅乐与儒家思想 179

讨论6 有关雅乐（日本宫廷音乐）的问题 181

讨论7 正声与大乐 182

讨论8 古琴问题 182

讨论9 西方学者的研究成果 184

讨论10 “气”“韵”和“德” 185

讨论11 雅乐与俗乐 186

讨论12 中国音乐的和声问题 192

讨论13 即兴问题 192

附录二 课外作业 194

1．请为下面的术语注读音 194

2．请列举雅乐中使用的乐器 195

3．请列举俗乐中使用（唐宋时期）的乐器 196

4．请列举在其他音乐类型中使用的或最近出现的乐器 196

5．请列举一些打击乐器 197

附录三 中国古代音乐书目 198

附录四 中国古代音乐史西文参考文献 205

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