《汪堂家文集》编者前言 1
身体 3
“手”的述说 3
“脸”的探问 7
“足”的行吟 11
家·乡 17
寺前云水 17
竹林心影 20
听松 23
在家里“出家” 25
旧韵新声黄梅调 27
游历 33
二月的牵念 33
知狗与识人——从餐桌上的辩论谈起 36
为了沉痛的纪念 40
环保细节见精神 44
学人 49
思与问的人生 49
史家的情怀——记朱维铮先生二三事 53
“论学”之识 57
卢梭的洞见——“自由”与“进步”的反思 60
罗素的中国情缘 65
海德格尔的精神遗产 69
解构意味着什么? 71
保罗·利科:一书一世界,一字一文心 77
为“他者”呐喊 84
遐情与远识 88
列日学派与新修辞学 92
读书 97
“看”书时代话“读”书 97
“文化”的自觉 100
文学是青春的梦想 102
“信言有征见真实” 105
思想的隐喻与隐喻的思想 108
跨文化的诠释 112
历史哲学中的史实与史识 116
一个后结构主义者眼中的尼采 119
心造的世界:德里达掠影 131
承认的政治——从利科《承认的过程》谈起 140
概念 145
“问”之追问 145
“分享”的意义 150
“后现代”衍义 156
“开发”的限度 159
多义的“创伤” 162
“批判”的危机与“危机”的批判 165
“以文德化人” 169
进步的两难 172
启蒙与光的隐喻 175
仪式的哲思 178
预言与理性的哀歌 182
诗心与灵韵 186
哲学 195
让哲学讲汉语 195
哲学史教材重在培养批判性思维 198
《小逻辑》:我“思维的体操” 201
教育 207
不合时宜的大学 207
以教育为志业 210
大学别议 213
为什么要高度重视语文教育? 217
语言 223
“汉字微调”四问 223
捍卫语言的多样性 226
文化的传承与文字的断裂 228
科技 235
人造生命与人的未来 235
把大脑联网? 241
基因伦理的警钟 245
生命的相依性 250
技术文明时代的人与自然 253
科学的国界性与无国界性 263
时代 269
为“80后”一辩 269
沿用“我国有56个民族”的提法有待商榷 272
找回城市的亲和性 275
天下 281
食品安全:核心问题与关键对策 281
“无赖国家”与政治修辞 292
我们该如何利用道义的力量解决日本造成的问题 296
本世纪末的回眸与前瞻 298
编后记 306