初中语文课本实验本 第2册PDF电子书下载

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文选 1

精读编 1

一 春&朱自清 1

附 朱自清的散文&盛海耕 4

学法指导 开卷如开芝麻门 6

二 孔乙己&鲁迅 10

附 《孔乙己》中的一句话&叶圣陶 15

学法指导 背诵的方法 16

三 祥子和他的车&老舍 19

学法指导 学会积累词语 24

四 温酒斩华雄&罗贯中 27

附 关于《三国演义》&胡尹强 29

学法指导 学会圈点勾画的读书法 31

五 鲁提辖拳打镇关西&施耐庵 34

附 关于《水浒传》&诸葛志 46

学法指导 学会阅读小说 47

六 《孟子》两章 51

弈秋 51

得道多助 失道寡助 52

学法指导 借助注释理解文意 53

七 西门豹治邺&《史记》 56

学法指导 学会复述 59

八 桃花源记&陶渊明 61

附 题《桃花源图》&连横 63

关于《古文观止》&周云汉 63

学法指导 学会质疑 67

九 爱莲说&周敦颐 71

学法指导 学会从字典词典中选择适当的义项 72

十 《狼》原文与译文 75

学法指导 从原文与译文的比较中初步感知文言与白话的差异 78

十一 《诗经》两首 81

木瓜 81

无衣 82

学法指导 学而时习之 83

十二 登岳阳楼&杜甫 84

附 关于《唐诗三百首》&蔡义江 86

学法指导 学会查阅图书索引 87

十三 普罗米修斯的故事 90

盗火者的遭遇&叶君健 90

普罗米修斯盗火&韦苇 97

附 关于希腊神话&蒋承勇 98

学法指导 学会浏览 100

十四 渔夫的故事 103

学法指导 学会想像 109

十五 鲁滨逊海上遇险&笛福 110

学法指导 学会猜读 114

十六 人生寓言两则&周国平 116

白兔和月亮 116

落难的王子 117

附 寓言扩展阅读作品举隅伊索寓言两则 118

列夫·托尔斯泰寓言两则 119

学法指导 学会扩展阅读 120

十七 鲁迅自传 122

学法指导 学会仿写 125

十八 一面&阿累 127

学法指导 学会根据上下文理解词语的特定含义和作用 135

十九 忆白石老人&艾青 139

附 关于人物传记和回忆录&陈兰村 144

学法指导 学会阅读杂志 145

泛读编 148

一 《20世纪中国文学名作中学生导读本》序&钱理群 148

附 文学大师巴金和一个孩子的故事&鲁景超 152

二 读是一种幸福&梁晓声 160

三 怎样读报纸 162

四 《读者》作品选 166

流沙河先生考“益德”记&阎万辉 166

一个老报人的故事&奥斯勒 168

五 《儿童文学》作品选 171

秋月&吴然 171

一堂课&陈喜生 172

附 《儿童文学》介绍&《儿童文学》编辑部 176

六 《少年文艺》作品选 178

你一定会听见的&桂文亚 178

七夕、葡萄架和水井&魏海 181

附 《少年文艺》介绍&邵文 184

七 《中学生阅读》作品选 186

我的梦&王荔 186

三片叶子&梅绍静 188

八 周处&刘义庆 189

九 记承天夜游&苏轼 190

十 小公务员的死&契诃夫 191

十一 两条路&让·保罗 196

十二 呼唤和平的少年天使——萨拉热窝小姑娘的“战争日记” 199

十三 触目惊心的人蛙大战 205

十四 中国人的幽默&方成 212

十五 普通而又独特的语言&汪曾祺 215

十六 同龄人作品两篇 217

鲇鱼跑了&余霁月 217

问斜阳&盛放 218

一周一诗 221

一 孺子歌&无名氏 221

二 大风歌&刘邦 221

三 江南 222

四 长歌行 222

五 七步诗&曹植 223

六 赠从弟&刘桢 223

七 归园田居&陶渊明 224

八 诏问“山中何所有”，赋诗以答&陶弘景 224

九 人日思归&薛道衡 225

十 波与云&郭沫若 225

十一 湖上&胡适 226

十二 礁石&艾青 226

十三 我是蚯蚓&鲁藜 227

十四 云南的云&白桦 228

十五 诗&宗白华 229

语文实践活动 230

一 新的学期开始了。新学期你的心愿是什么？用几句话说一说，或写一写。 230

二 设计一本《中学生台历》，写出总体设想和相连两天的样稿。 230

三 搜集语言材料，学写语感随笔。 232

四 请用简要的文字介绍你房间的布置。 233

五 请你把本地名胜古迹中的诗词、对联、匾额等有选择地抄录下来，不懂的查查工具书或请教老师。 234

六 给读小学三年级的表弟写一封信，谈谈刷牙的好处和方法。 235

七 “嗬，我们班群星灿烂！” 235

八 搜集同类商品的广告辞，试加比较。 236

九 用文字说明一项数学公式。 237

十 看一段无声电视节目，编配台词，或者表演一个小品。 238

十一 观察一组漫画，进行说写实践。 238

十二 收集本地民间谚语在班上交流，并分类汇编。 239

十三 与爸爸妈妈一起读文章，双向交流。 240

十四 就班干部问题，谈谈你的看法。 245

十五 合编中学生生活“辞典”。 246

十六 读《儿子的研究报告——我看到的美国小学教育》，你相信吗？你认为好吗？请和老师、同学讨论一番，写篇文章。 247

十七 看连环画，编故事。 252

十八 读一读《写给小朋友的话》，仿照它介绍一下“寓言”这位可亲可敬的朋友。 253

十九 当一回“一字师”。 255

二十 为爸爸或妈妈写个小传。 256

学期活动：优秀语感随笔展评 258

汉语、文章、文化常识 259

汉语常识 259

一 词的意义和色彩 259

二 用词的原则和要求 263

文章常识 268

一 作文与做人 268

二 文章与生活 272

文化常识 276

一 图书馆 276

二 现代通讯手段 279

三 邮票与集邮 280

四 跨世纪的中国人该读什么书 283

附录： 297

一 标点符号用法 297

二 语法简表（一）词类 307

三 语法简表（二）短语 310

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