整合进行时现代教育技术与学科教学整合的发展与创新PDF电子书下载

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第一篇 学者观点 1

让信息技术有效地推进教学改革&南国农 3

信息技术与课程深层次整合的理论与方法&何克抗 8

信息技术与课程整合的目标和方法&李克东 19

用系统科学方法论指导信息技术与课程及学科教学整合&潘克明 26

教育技术促进学习过程优化的应用策略研究&赵保和 39

“整合”引发的思考&丁树峰 45

发挥信息技术的优势，促进教育现代化&闫红霞 48

用信息化促进教育现代化，使学校成为创新型人才的摇篮&陈晓明 51

数字化校园建设的实践与探索&杨仲禹 57

信息技术与学科整合之我见&李桂芳 61

利用信息技术推进课堂高效教学的策略研究&杨军红 64

第二篇 理论链接 69

信息技术与课程整合的概念 71

信息技术与课程整合的发展脉络 74

第三篇思想碰撞 83

论文精粹 85

中国教育技术协会中小学专业委员会小学协作研究会第十八届年会“三优”作品论文类评价标准与解读&赵保和 85

校长论坛 86

改革发展共享——瞻望第十八届年会&李桂芳 86

信息技术与课程整合的教育效应&李树林 89

推进信息技术和课程整合研究，提高应用效益&陶德芳 92

关于“教师对现代教育技术的认识与自身能力”的调查报告&吴润山，王秀珍 95

优秀教师论文 102

信息技术在古诗教学中的运用初探&高伟峰 102

建构网络环境下的语文教学方式，培养学生创新能力&高雅萍 107

依托交互电子白板促进课堂教学中的三个转变&刘丽 113

信息技术伴作文快乐飞翔&米佳 116

一节多媒体音乐欣赏课的设计与思考&王红漫 120

网络环境下教师角色的把握&吴纯川，万兰 124

现代信息技术与小学语文、数学、科学学科整合实验报告&杨国栋，李世桃 128

创设互动白板环境下的语文教学情境提高学生语文学习的实效&杨裕珍 144

巧用信息技术，创设多样情境，培养思维创新能力&殷瑾 150

信息技术与作文教学整合的实践探究&尹莉娅 154

在网络环境下构建语文情境教学模式&袁洁 159

发挥信息技术优势，培养小学生英语听说能力——实验报告&张艳 165

在交互白板环境下，运用互动技术提高英语教学实效&赵莉 173

“开展电影教育，培养学生爱心品质”课题研究报告&赵苹 179

信息技术与语文课程整合的实践与思考&郑艳萍 190

构建个性化教育环境，促进学生和谐发展&周健媚 195

第十八届年会论文评比综述&赵保和 203

优秀课例 206

课例评价标准与解读 206

中国教育技术协会小学协作研究会实录课评选标准&刘爱武 206

中国教育技术协会小学协作研究会实录课语文学科评分标准&刘爱武 207

中国教育技术协会小学协作研究会实录课思品学科评分标准&刘爱武 208

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会英语学科优秀课评分标准&贾树栋 209

全国小学电教协会第十八届会议音乐学科评分标准&轩书燕 210

典型课例教学设计与点评 211

《圆明园的毁灭》第二课时教学设计&董斌辉 211

秋游去&董芠 215

《世纪宝鼎》教学设计&何颖 218

《祖国的宝岛——台湾》课程案例&凌榕 222

《乡下人家》（第二课时）四年级语文教学预设&沈淑梅 225

Unit 3 Lesson 13&吴晓茵 229

《走近老舍，走近大师》教学设计&杨花 234

课例评比综述 237

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会录像课评比综述&刘爱武 237

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会语文录像课评比综述&刘爱武 239

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会思品录像课评比综述&刘爱武 241

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会英语录像课评比综述&贾树栋 242

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会音乐录像课评比综述&轩书燕 244

精彩点评 246

普遍应用，促进整合——谈现代教育技术在语文教学中的应用&赵四维 246

和谐、生动、高效——评审英语优秀录像课有感&贾树栋 251

谈整合中的引领与延伸&轩书燕 253

“德”与“术”的交融——也谈信息技术与思品课课程整合&卢莹 254

课件评分标准与解读 256

中国教育技术协会中小学专业委员会小学协作研究会第十八届年会“三优”作品课件类评审标准&刘春开 256

优秀课例稿件 257

让师生亲历风光旖旎的乡下人家——《乡下人家》教学课件的设计及制作&闫振鹏 257

以《走进西藏》教学课件为例浅析教学课件的设计与课堂教学之间的关系&郭志滨 262

《圆明园的毁灭》专题学习网站的设计及制作&乔丽娜 266

课件评比综述 272

中国教育技术协会小学协作研究会第十八届年会“课件”评审综述报告&刘春开 272

精彩点评 274

浅谈网络环境下数学课程资源开发和利用&崔峙 274

更新课件设计理念，提高课件制作水平&闻军 278

多媒体课件设计与制作中应该注意的若干问题&刘春开 281

四节示范课（教案、设计思路及点评） 284

品德与生活课《花草树木点头笑》&齐晓亚 284

《月光启蒙》教学案例&宋非 288

英语教学设计：Lesson 23 Do you like candy？&李亚茜 294

《北京亮起来了》教学案例&李立雪 299

教师论坛 306

教师论坛稿 306

漫漫整合路 让我欢喜让我忧——现代教育技术与学科整合的理性思索&李欣 306

现代教育技术支持下的美术教学&蔡洁 309

将现代教育技术融人班主任工作&付丽静 311

利用多媒体启发思考，在探索过程中发展思维&姜世娟 313

现代教育技术与英语教学的整合&刘三好 315

信息技术与语文学科整合思考&秦宏 316

寻求现代教育技术与学科教学整合的最佳点&王燕 318

谈现代教育技术应适时适度地应用在数学教学中&肖宏卿 320

专家点评&潘克明，王本中 322

第四篇 整合探索 333

协作研究会理事及专家委员文章 335

关于构建数字化校园的实践与思考&徐建华，白珊，刘利 335

课堂教学与现代信息技术整合策略&张萍，谢薇，于岩 341

网络环境下德育课程资源建设的思考&周炜 345

运用现代教育技术 构建主体发展教学模式的研究&王岚 350

寻求信息技术与课程整合的突破&朱雯 371

现代信息技术优化整合学科教学&刘建荣 377

有效教学与教学信息化——一个系统变革的观点&花洁 383

第五篇 心得随笔 387

天津市优秀文章 389

传统电教设备在网络时代的重要作用&高章明 389

多媒体信息技术与小学语文综合性学习的有机结合&杨雯 393

浅谈思品课与信息技术整合 提高学生课堂自主学习能力&董芠 397

浅谈新课改下信息技术与学科教学的整合&安桂婷 398

让学生运用信息技术手段整合学习成果&周蓉 402

试用现代信息技术与科学课程整合，培养学生的科学探究能力&朱成林 404

为现代教育技术与学科教学整合的良性发展献策&薛静尧 408

信息技术，带给课堂精彩与感动&陈卓 413

信息技术从辅助教育到课程整合&尹青茜 415

信息技术和语文学科整合&刘颖 418

信息技术与课程整合思想的探究与实践&鲁士发 420

课程整合的目的其实很简单&李志泉 424

信息技术与语文学科整合——浅谈丰富表象与发展思维&孔艳敏 426

运用多媒体手段，实现作文教学创新探讨&蔡宏静 428

做一名熟悉教学的研究型技术人员&薄钟达 431

附录 434

中国教育技术协会中小学专业委员会获奖表——小学协作研究会第十八届年会三优作品获奖汇总表 434

“1对1”技术增强学习——小学语文课堂中的互动反馈教学&马劲松 452

关于召开中国教育技术协会中小学专业委员会小学协作研究会第十八届年会的通知 456

跋&李雨龙 458

后记&潘克明 459

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