教师教学基本能力解读与训练 中学英语PDF电子书下载

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专题一 教学背景分析 1

一、问题的提出 1

二、对教学背景分析的解读 4

三、典型案例分析 10

四、教学背景分析能力训练 15

五、反思评价 18

专题二 教学目标制定 20

一、问题的提出 20

二、对教学目标制度的解读 23

三、典型案例分析 29

四、教学目标制定能力训练 37

五、反思评价 38

专题三 教学活动设计 40

一、问题的提出 40

二、对教学活动设计的解读 44

三、典型案例分析 49

四、教学活动设计能力训练 55

五、反思评价 60

专题四 教学问题设计 62

一、问题的提出 62

二、对教学问题设计的解读 65

三、典型案例分析 69

四、教学问题设计能力训练 77

五、反思评价 79

专题五 学习动机激发 81

一、问题的提出 81

二、对学习动机激发的解读 85

三、典型案例分析 89

四、学习动机激发能力训练 95

五、反思评价 103

专题六 学习策略培养 105

一、问题的提出 105

二、对学习策略培养的解读 107

三、典型案例分析 110

四、学习策略培养能力训练 114

五、反思评价 126

专题七 教学资源整合 127

一、问题的提出 127

二、对教学资源整合的解读 129

三、典型案例分析 132

四、教学资源整合能力训练 146

五、反思评价 148

专题八 科研能力提升 150

一、问题的提出 150

二、对科研能力提升的解读 152

三、典型案例分析 161

四、科研能力提升训练 164

五、反思评价 165

专题九 教学评价实施 167

一、问题的提出 167

二、对教学评价实施的解读 169

三、典型案例分析 180

四、教学评价实施能力训练 183

五、反思评价 187

附录 北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准 189

参考文献 194

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