加强实用性阅读与交流的思考 1
专题一 社会交往类 6
方寸之间搭舞台——活动策划类文本教学活动设计 6
运筹帷幄绘蓝图——“计划”制订类文本教学活动设计 19
酒香亦需巧包装——自荐信类文本教学活动设计 29
激情演讲谁争锋——以《不自由,毋宁死》为例的演讲类文本教学活动设计 37
聚同化异求共赢——主题谈判类文本教学活动设计 47
专题二 新闻传媒类 55
一双锐眼看新闻——以《落日》为例的新闻通讯类文本教学设计 55
察言观色览世情——以《白发的期盼》为例的节目文稿类文本教学设计 67
且与人物话短长——以《白发的期盼》为例的人物访谈类文本教学设计 81
一曲菱歌敌万金——网络“新文体”类文本教学活动设计 89
我拾得万种思量——新闻述评类文本教学活动设计 97
专题三 知识性读物类 107
要留“清”“白”在人间——以《人类基因组计划及其意义》为例的复杂说明类文本教学设计 107
淘沙炼金获新知——以《咬文嚼字》为例的社科类文本教学设计 118
走出深闺人人识——以《〈物种起源〉绪论》为例的科普推介类文本教学设计 130
一架蔷薇满院香——以《南州六月荔枝丹》为例的知识小品文类文本教学设计 141
后记 150